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北京参加人大附早培的学生是什么程度

2021-05-28 14:49:19 来源:佚名
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早培,简称ZP。小4小5,万人海选,优中择优,录取4个班,160人。早6起进校早12毕业。早7升早8,8升9,9升10,早培重新分班洗牌,末位分流淘汰。以2019年为例,早培清北占人大附比例30%。

孩子的语言优势非常明显,在大部分孩子还在奋战PET的时候,他已经轻松裸考通过CAE。CAE考试是难度在KET、PET、FCE之上的第四个等级,都属于剑桥通用英语五级考试的不同等级。对标托福90分,因此孩子五年级托福裸考96并不意外。虽然CAE考生正日趋年轻化,在2019年5月的CAE测试中,85%的考生不超过15岁,其中13-15岁年龄段的考生人数最为集中,通过率也最高,显然对仅占3%的7-9岁考生来说,CAE考试是非常大的挑战。

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相关的具体做法

  具体做法五遍读书法熟话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。一篇文章如果能多读几遍,学习效果确实会更好。特别是,孩子在文章上使用中文教科书,大多是细腻的,一般的文章读三、五遍,有的文章读十遍,感觉还是比较少。现向同学们推荐一高考优秀学生的“五遍读书法”,以供同学们参考。

  先进遍:上课前对老师要讲的课文先预习一遍。

  第二遍:功课,把课文再认真的研读,并把老师讲过的内容复习一遍。

  第三遍:学完一个单元后,从单元先进课到单元较后一课仔细的看一遍。

  第四遍:当一本书全学完后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。

  第五遍,也是较后一遍,即在诊断前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略的翻看一遍,复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。

  2、写读书笔记和卡片。首先,较好一则笔记记一个问题,不要混在一起,这样便于整理和以后使用。⑶一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论多少均可写成读书笔记。但决不能拆粉原文、歪曲原意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。

  1、基础知识的积累与运用。

  基础知识的内容重在积累,关键是运用。包括:汉字的形音义,标点符号及词语的使用,辨析并修改病句,扩展语句、压缩语段、续写句子,选用、仿用、变换句式,语言表达简明、连贯、得体,使用常见修辞方法等。对于这部分,孩子应在教师的指导下主动学习,日积月累,会取得好成绩。

  A.养成查字典的好习惯。

  2、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上,定时集中纠正,还可以进行形似字,同音字的组词训练。

  C、每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背;在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容。

  D、课本中正文下面的注解及功课训练的词语部分应是重点。

  4.学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。

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