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北京剑桥英语ket听力形式!家长们及同学们是不是很重视剑桥英语KET呢,考察的内容一共有四个方面,同学们那个方面弱就要多相关的练习哦。下面,小编为大家带来北京剑桥英语ket听力形式!一起来看一看吧~
剑桥通用5级听力考试分5个部分,25道小题。综合运用各种听力材料,对考生的听力综合能力进行测试,包括短对话和长对话两种形式。测试考生对重要信息的聆听以及对全文大意的听力理解。
听力第 1 部分 – 单项选择题
题目要求
单选题:听5段简短的非正式对话,根据题目要求选择所需图片。
解题建议
阅读并仔细听例题
利用暂停时间阅读问题和观察 3 个选项的图片信息
第一遍听取大意,选择最佳选项
第二遍检查答案,关注关键信息
考查能力
是否能听懂简短对话并获取特定信息。
听力第 2 部分 – 匹配题
匹配题:听一段非正式长对话,将 8 个选项与 5 个题目进行匹配。
仔细阅读题目要求
阅读两栏内容可观察到题目和选项都为同类词汇,推断本题考查同一话题下的不同信息匹配
第二遍检查答案,关注特定的信息及细节
是否能在较长对话中获取细节信息。
听力第 3 部分 – 单项选择题
题目要求
单项选择题:听一段非正式长对话,为 5 道题目选择正确的选项。
利用暂停时间阅读题目问题及其对应选项
第二遍检查答案,关注关键信息和细节
是否能听懂长对话并获取关键信息及细节。
听力第 4 部分和第 5 部分 – 填空题
第四部分(对话)和第五部分(独白)均要求识别和提取音频中的特定信息(如价格、时间、电话等信息)。
仔细阅读答题要求
利用暂停时间阅读题目,判断题目所需信息类别
第一遍收听时听取关键信息并记录
第二遍收听时核对所填写信息是否正确
全部填写完成后,仔细检查单词拼写
是否能从对话和独白中提取具体信息和细节,且能准确拼写答案。
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听力提高技巧
首先,要克服心理障碍。心理因素对人的现场发挥有很大的影响,特别在听力诊断中,由于考场的紧张气氛,加之录音只放一遍,不能复听,常使考生产生畏惧心理。考生在听之前,生怕听不懂,听觉紧张,越紧张就越不能专心;还有的考生遇到未听懂或未完全听懂的题就不知所措,或有个别词汇一下子听不出而绞尽脑汁地想,影响对接下来内容的注意力。
对此,考生首先要安定好自身情绪,集中精力,轻松愉快地做好听力诊断前的一切准备,尤其是心理准备。
在听不懂的情况下,学会放弃,即快速猜测一个答案(因为答错不倒扣分),然后开始阅读下一道题的内容,准备下一题。若总是高度紧张,不切实际地想不丢一分,那就会背上包袱,导致能听懂的也没有去听。为此,考生平时要有意识地训练自己的心理素质,参加一些模拟诊断,培养对考场的适应能力,增加自信心。
第二,听力部分诊断考生获取口头信息的能力。英语可分成诸如书面语、正式、非正式和口语体等语域。它们在用词、句法等方面都有所不同,因此考生不仅要熟悉英式、美式英语不同的语音、语调和单词,而且在学习书面语的同时,注意口头语的表达方式,及其用词、句型结构和升降调所表示的不同的感情色彩。
第三, 精听与泛听的有机结合。精听就是在高度集中精力的情况下尽量把所听到的语言材料完全听懂,泛听指广泛地听各种不同类型、风格和不同来源渠道的声音材料。精听重“质”,泛听抓“量”。在听力诊断中, 既要求能准确无误地听出某些重要的数据、年代、人名、地名及事实, 又要求把握大意, 这就必须在训练中把精听与泛听结合起来。听不同题材、不同内容、不同性别和不同语音语调,甚至于同一单词的不同读音。只有坚持不懈地长期进行两者的结合,才能稳步提高听力技能。
第四,预测在听力理解中非常重要。预测能帮助提高识别速度,而识别速度是听力理解的关键之一。合理地运用预测技巧可以减少记忆负荷,缩小搜索范围,提高听的效率,同时还可以降低难度,消除紧张心理,增强自信心。 为提高预测能力,在平时的训练中,考生就要养成预测的习惯。即利用听之前的短暂时间,快速浏览问题及选项,分析一下选项之间的关系,从中预测要听的对话或文章等的主题和可能提出的问题,以便带着问题、有的放矢地捕捉期待的信息内容。这样在听的过程中就能快速、准确地作出判断。在各部分题目前,试题册上都印有一段题目指令,磁带上也录有相应指令,由于这部分指令每年诊断都基本相同,考生只要熟悉这些内容,就可以利用播放指令的时间,做好预测。
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