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北京剑桥英语pet题目分值!同学们在参加口语考试的时候一定要注意自己的发音,发音准确的同学们一定会给老师留下一个深刻的印象,会给同学们最终打分有很大的帮助。下面,小编为大家带来北京剑桥英语pet题目分值!一起来看一看吧~
KET诊断结构包括阅读与写作、听力、口语三部分内容,其中阅读与写作部分占总分的50%,听力、口试各占25%。KET诊断成绩分五个级别:卓越(90~100)、优秀(85~89)、合格(70~84)、接近合格(45~69)、不合格(0~44)。
诊断分数是三部分试题分数的总和。每位考生都会于诊断结束六个星期后收到诊断结果报告,其中不仅提供考生的总分数,还标明考生是否在某部分试题的得分极高或极低。通过诊断的考生将于诊断后三个月获得证书。
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阅读与写作部分
阅读是PET准备中的重中之重。
得阅读者得天下。
PET阅读难度大,题型复杂,要求孩子语言能力和理解能力要匹配。如果前期没有大量阅读作支撑,半年的准备时间是远远不够的。
在PET诊断中,阅读与写作占诊断总分的50%
那如何在阅读中准备PET呢?
首先要广泛阅读,小说类阅读与人文科普类阅读相并重。
广泛阅读,孩子不仅能提高语言能力,而且还能在接触更多话题,扩大知识面,对PET诊断也是很有帮助的。
其次要确保理解阅读,配合相关训练检验理解。
有的家长觉得孩子爱阅读,阅读量大就足够了,对孩子阅读之后理解了多少没有太留心。
PET阅读之难,除了体现在词汇量、语法点的增多等语言方面的因素,还体现在试题对孩子的逻辑能力、认知能力、理解能力等都有更高的要求。
比如:阅读部分Part 4中,先进题一般为主旨题,较后一题为推测题,这两道题在文章中都是没有现成的答案,需要孩子纵观全文,根据对文章的理解进行推理和判断。
为了让孩子阅读效果更好,家长可以引导孩子,在阅读之前进行预读(pre-reading),带着问题阅读,阅读更有针对性;在阅读之后进行读后活动(after-reading),让孩子对所读内容进行回顾,检测理解程度。
比如:《黑布林英语阅读》系列丛书就在每本书的开头设置了读前活动(pre-reading),让孩子听一段音频预设故事接下来的发展,而较后在读后活动(after-reading)还设置了一些题目,引导孩子对阅读进行深入思考。
有输入才有输出,以阅读为核心,开启听说读写的全能力。
PET写作部分注重书信写作,在作文字数与词汇语法运用方面,也有了更高的要求。
尤其是同义改写和大作文,对孩子来说可能是全新的题型信息,要求考生具备对信息的重述和重组能力,以及对特定信息和细节信息的把握。
因此,在准备PET的学习中,孩子需要对PET考查的语法点比较熟悉的把握,熟悉各类句型之间的转换;通过进行大量写作训练,逐步避免常见的语法、表达等方面的错误。
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