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北京剑桥英语ket剑桥英语阅读写作技巧

2021-05-21 16:36:20 来源:佚名
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北京剑桥英语ket剑桥英语阅读写作技巧!同学们都知道英语考试,阅读和写作的占分比是非常高的,同学们想要通过这两个题型的检验,就要多做一些准备了。下面,小编为大家带来北京剑桥英语ket剑桥英语阅读写作技巧!一起来看一看吧~

第三部分包含的内容多了些,共十道题,是以对话的形式要求考生根据对方所说的话选出恰当的回应。这里又分为两组,第一组即前五道题是相互无关的五个短对话,第二组即后五道题为一个连续的长对话。

以前五道中的第12题为例,当看到are you going to字样,必是将来时无疑。对比右侧的三个选择,B里含last,C里含took,都是关于过去的,那么快速选A,就可以赶紧做下一道了。

后五道难度明显增加,属于多项配对题。它难在虽然只需要配五对,却给了你八个选项,让你难以用排除法去猜题,够损图片。做这种题的基本原则是要注意上下文的联系,可以把你觉得最明显最简单的先选出来,难一些的留到后面筛选。同时,像H(I don't know)这种似乎跟谁都靠得上的有可能是考官拿出来迷惑人的,所以不要轻易用它,尽量去找更贴切的答案。

以第18题为例。Kim说了她要去购物,而且从Kim后面说的I can help you choose them(我可以帮你挑)来说,Anita肯定是要一起去的。那么Anita的回答必然跟买东西有关,于是我们的范围就缩小到了A和E上。然后根据上下文,E自然就是一个更加合理的选择了。

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    英语学习技巧

  一、多听多读加深印象 英语就是从听和说开始的。

  多听和多说,都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让孩子进行口语训练,但要避免形式单一。

  鼓励孩子在家里也要多说多念。孩子们刚开始学 习英语时兴趣都很浓,回到家都愿意读给家长听,但渐渐就害怕“开口”。所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了,就会形成一种语感,单词顺口就会说出来。

  二、运用联想拆分单词 中国人记汉字。

  中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。

  如meat(肉),可分解为m和eat。eat意思是吃,肉是可以吃的,这样,只需把m记住,整 个单词就记住了。

  还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记:如:car(车)—card(卡片),far(远的)—farm(农场),还有一些单词 只有一个字母之差,如:cab(出租车),cat(猫);另外,英语里还有一小部分单词换一下字母位置,即成为另一个词:如,on(在…上)— no(不),top(顶部)—pot(壶)。在新授单词时,可利用游戏让孩子们找朋友、组单词。增强课堂教学的趣味性。

  三、编顺口溜韵律记忆 孩子们都喜欢有趣的.事。

  那么编顺口溜,说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。

  像:点头yes摇头no,来是come去是go,我是I你是you,谢谢你 thankyou。

  关于序数词的口诀:基变序,有规律,一二三要牢记,th从四起,ve要用f替,八加h九减e,ty变为tie,几十几,几百几,首数仍 是基数词,尾数才用序数替。

  这样既易于记忆,又能提高孩子们的积极性,取得良好的效果。

  四、归纳记忆法。

  平时分类存储单词积累得多了,可将单词按其意义进行分类,将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳,形成系统的网络,才能将已有的知识熟记于心,不易遗忘。

  把单词归纳在一起进行记忆,能使孩子思路清晰化,结构系统化。

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