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北京中考语文易错知识点总结！有问题要学会解决，特别是语文的问题，语文的学习需要很长时间，如果你不优先做好学习的计划，想临时抱佛脚，这是很不现实的，文言文是语文中的一个麻烦，要深入研究才行。下面，小编为大家带来北京中考语文易错知识点总结。
【一】书名号
标号，标示语段中出现的各种作品的名称。形式有双书名号"《》"和单书名号"〈〉"两种。
1.标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。
《红楼梦》(书名)
《史记·项羽本记》(卷名)
《论雷峰塔的倒掉》(篇名)
《每周关注》(刊物名)
《人民日报》(报纸名)
《全国农村工作会议纪要》(文件名)
2.标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。
《渔光曲》(电影名)
《追梦录》(电视剧名)
《勿忘我》(歌曲名)
《沁园春·雪》(诗词名)
《东方欲晓》(雕塑名)
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学习语文的六步法
(1)了解。看课文、看注释、看功课的“思考与训练”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练题目进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，功课题目能否回答。
那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，较好用铅笔，听功课批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的先进步，孩子只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。
例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?
(6)记录。就是做好读书笔记。
每次语文诊断，同学们都会出现一两道错题，这些错题围绕的知识点很多，你们可以把这些知识点都收集起来，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京中考语文易错知识点总结就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。
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