该怎么学初中语文

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该怎么学初中语文！对于语文来说，知识就像海洋，课本里的知识虽然重要，但是还远远不能满足我们的需求，课外阅读是很有必要的。可能许多初中孩子会说没有时间读书。时间像海绵里的水，只要想挤总是有的。下面，小编为大家带来该怎么学初中语文。

该怎么学初中语文

学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少孩子认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，功课认真完成功课，再加上自觉复习，就能使成绩提高。

注意课外积累。知识就是海洋，如果你想让自己拥有海洋，就得多去看看有意义的文章或者报纸，多积累些动人的语句。

加强写作训练。 写作是学好语文的一个重要因素。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章较好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。也可以多去看看助力能力的作文，借鉴其优秀的写作技巧。

多朗读多背诵，朗读语言材料应做到正确、清晰、富有情感色彩。背诵的对象应是优秀的经典文本，而不是毫无背诵价值的东西。多和语文成绩优异的同学交流与请教，这是对你们自己是有好处的。

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初中语文期中诊断反思

紧张有序的期中诊断已经结束，孩子成绩也已揭晓，根据我们西校孩子实际，结合孩子的成绩，针对语文学科的具体特点和试题的具体分析，现反思如下:

应重视孩子基础知识的训练。根据新课标的具体要求，现行的语文试题虽然基础知识分值减少，但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和排序题，孩子在这次诊断中失分较多，其原因就是孩子的基本功不扎实，基础知识欠缺，所以下一步学习的重点就是加强孩子这一方面的训练，力争使孩子基础知识这一方面的不足得以改变，向好的方面转变。

应该加强孩子规范答题的指导。通过认真分析孩子的试题，我发现有一部分试题不是孩子不懂或不会，而是孩子在答题的过程中，没有按照一定的答题流程去做，以至于被扣分和不得分，如在语文主观题中，必须要求孩子按照是什么---为什么----怎么样的规程去做，否则就会被扣分。举一个简单的例子，问这一自然段中作者运用了什么修辞手法，是做具体分析。结果有的孩子就简单回答，比喻。而没有按照一定的流程去做，结果可想而知，6分的题目，只能得1分，这一题孩子不会吗?不是，为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。这是我教学的下一步中重点内容之一。

针对孩子的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次诊断，我发现我们与北校相比，默写时我们的一大失分点，一是孩子背诵不到位，许多不会填，二是有些会背的内容，错别字现象严重，结果还是不得分。另外在作文中孩子的字体还需要有针对性的加强，女生的字体问题不大，都能工整清晰，关键是男生的字体，存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象，我认为这直接导致作文分值下降，结果是孩子总分不高。所以下一步我们会加强孩子的练字环节的训练。总之，我们只有通过反思，才能发现问题，分析问题以至于较后的解决问题，达到我们的教育目的。

 

 

把课内知识学习透彻，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟；该熟读的一定要烂熟于心。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

该怎么学初中语文就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中期中诊断试题》。

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