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北京市语文中考诊断说明！在初三阶段，各门学科都面临入学诊断的压力，留给语文的复习时间也不多，没有正确的准备方法，就会觉得时间不够用了。中考之前的复习，同学们对时间的安排真的非常重要。下面，小编为大家带来北京市语文中考诊断说明。
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阅读理解题答题四大技巧
1、多角度组织答案，要答全面。
对一句话的理解，不要仅于一点，从多角度去想，列出个一、二、三条来。每条都需短小精悍，语言精炼，语义明确，且直捣要害。千万不要答非所问，想到哪里就写到哪里，并且语义不清，模棱两可，给人以烦乱的感觉。因为老师通常都是以采点给分，答对一点给一点的分，就算答多了但不严重影响主旨，也无关要紧。
2、结合原文，进一步充实。
所考查知识点往往为纯知识性的，你不能只答知识点，必须结合原文。否则，就像一副骨架立在那里，让人看了会毛骨悚然，顿生厌恶情绪。较好的办法是，以文中的信息、内容为载体，套用上知识性、专业性的语言，答题会有血有肉，优秀无缺。
3、语言要精练，表述不要拖泥带水。
有很多孩子答了很多，但答不到点子上去，原因还在于语言表达能力欠佳。有的孩子生怕答不全面，说不透彻，把所有的空格都答满了。还嫌不够，就又另辟一块新地，用箭头所指，再多答上一点。殊不知，你这样可犯了“使卷面脏乱差”的大忌，千万要不得。试题上的空格一定是够用的，只要你掌握了准确信息，严密组织答案，答的不一定太多，但答到点子上就行了。否则，答多了也没用，反倒是劳而无功。
要想培养良好的文学素养，要想练就一身好本领，要想学有所长，要想功成名就，平时就必须要养成良好的读书习惯。此是另一话题，另当别说。
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