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生物
决定高考生物很大程度在于基础知识，而不是闹心的遗传题。一课本所以无论学习好坏的同学，一定要仔细研究生物课本，也许你们正处于生物练题目的狂轰滥炸中，但是，你会发现班里的同学扔掉了手中的加油站，每个人到哪里都捧着一本生物必修书。
那么现在你们该如何利用生物课本呢?学姐来总结一下方法：每当看见一道题(选择居多)，请在做完之后认真将四个选项中的关键词找出来，有时会只考一个知识点，不管是否正确，都要翻开书，找到这一页，看看这道题问的知识点在书上怎么说的。
不需要整章就看，很多选项就涉及几句话的长度，就看这些就行。
你也许会问，生物题这么多，一个一个照课本翻多麻烦!
初期我也是这样的，不过做了几天题，翻了几十遍书，就会发现很多地方会重复，重复到我已经很熟练书上这点的内容了。这时再遇见，你就没有必要再看这里了。
如果遇见题目涉及到的页数章节你头一次翻，那你一定要实践，久而久之，你就会相当熟悉知识点，甚至考到这个知识点能联想到相关题型，有题目的结合，比死背知识点强很多!
这在高三你会占到少有优势——在别的同学熬夜看生物课本时，你能复习你自己薄弱的其他科目。二加油站建议高三同学买一个知识点小册子，数理化生放在一起的那种巴掌那么大的册子。这样查起来比同班同学方便很多!也方便你背较基础重要的知识点，不求知识点多。哪个册子都差不多，随便买一个就行。大的加油站建议就用学校发的二轮复习书就可以，题足够你做了!
三关于题型高三学期初，适合专门训练。加强选择只有看书巩固知识点，没有人书都不看，知识点都没掌握，题做得好的!
对于以后，建议想全面的同学做单独的生物卷(不是理综里的生物)，一般都是各省市著名学校的模拟题，质量非常高，题型很多，知识点充足的情况下，完全可以靠做题分数。
四大题在高三末期左右，我的知识点全面了，于是打开42套理综，专门从大题中挑出——光合/呼吸作用的题，遗传大题，有丝/减数大题，内环境稳态(激素，神经，免疫)大题，生物实验大题，生态环境增长K值大题……
具体这几大类，我把他们分类后，挑某一时间专门做某一类，做到一定数目(10+左右)，就统一把他们放在一起，总结，总结什么?
1.哪些是这种类型的可能会功课。如光合呼吸一定结合图像问C3，问在哪里生成O2……
2.哪些是这些题难度稍大的题。比如遗传较后两问，实验的研究误差分析……
3.这种类型的题考的较基本知识点是什么?比如光合/呼吸是CO2，O2生成的流程，有丝/减数是基本变化图像，激素是书上的3种模型(甲状腺，抗利尿，胰岛素)，实验室自变量如何控制……
虽然我总结出来了，但学弟学妹还要根据这些展开细小分支，自己展开一个大题的体系。大题很多都是每年固定的基本题型，注意把较基本的分数拿到手，由浅入深分析，再拿到优异。
选修：就需要死背，没有技巧可言!诊断完全是让你像古诗一样背诵填空，但同时需要你有变通，如何把答案巧妙融合解答。
五错题本有位学姐，从来做完题就拿刀开始各种裁剪卷子，她从不做课外练题目，几乎就是做学校发的卷子，但是一点也不遗漏一套，贴到错题本上，并直到高三较后一刻都拿着她的错题本找老师问问题。
我在高三时对于学校的有些题会选择做(建议学妹学弟不要尝试，我有段时间因为这个遗漏很多知识点)，同时做课外加油站，总的题量我多一点吧，但是我这样持续下去两周左右，觉得做错题本的时间还不如用来做题，于是很多错题本弄一半就不弄了，只有高三较后30天拿了个本做总结用，也不是错题本。
学哥呢，喜欢篮球，也不是闷骚学习不说话的小白脸，就是做学校的题，但以自己的加油站为主，从来不做错题本。我们三个成绩较终就差1分左右，但错题本的使用完全不一样。所以建议大家先试两个月，看看是否适合自己。
但千万不要因为自己懒惰才放弃错题本，否则你拿这个时间做其余练题目!好啦!就说到这了，较后祝大家较终都能取得自己想要的成绩，加油。
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