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2021北京高三政治二轮复习策略

2021-03-05 23:15:45 来源:佚名
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  一轮复习(8月中旬—1月)

  先进阶段,是整个高三先进学期时间。这个阶段时间大约为五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

  这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼平地起”,只有候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后以更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

  这个阶段,还有一项重要的任务,这就是高三先进学期的期末诊断。这次诊断十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题的漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它称为一次“小高考”。这次诊断还有一层特殊的篭-义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好孩子的重要依据。在这里,我们特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次诊断。

  二轮复习(2月—5月)

  第二阶段从寒假至先进次模拟诊断前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的较宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务较重,也较应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是先进次模拟诊断。先进次模拟诊断是高考前较重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要灰心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

  三轮复习(5月中旬至6月底)

  第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前较后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益临近,有些同学心理压力可能会越来越重。因此,这个时期应当把卸包袱作为一个重要任务。要善于调整自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神綷-。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的题目,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的训练。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是綷-过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个较可能的空填上等等。

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  一、选择题

  ①注意主体是否一致

  ②四个选项之间的区别,不要混淆(注意适用范围/适用条件等)

  ③注意提问什么,看问题与整个材料还是部分材料有关

  ④在确定整个材料都与设问有关时,要注意整体理解,适当猜测出题者意图

  二、简答题

  ①仔细审题,辨明主体,问什么答什么

  ②立足设问,往前推一步,往后推一步,答案较好能够有一定逻辑性,形成因果链条

  ③看分值选择答题角度的个数,分值大则多角度答题

  ④组织答案时要清晰明了,不同得分点之间留一个字空隙,也可加分号隔开

  三、分析说明题(哲学)

  ①原理搞清,大知识点会概括,小知识点不能遗漏

  ②先进段概括要即全面又简短,这个可以事先准备整理

  ③这道题就是考逻辑思维,做出完全肯定或完全否定的答案是有风险的

  ④要把课本原理和题目非常有机的结合起来

  四、论述题

  ①先读材料,再结合题目要求,概括归纳核心内容/中心词

  ②由核心内容阐发联想,结合材料中涉及到的对象,确定分论点

  ③在确定分论点的基础上,着重围绕论述中心,确立总论点

  ④注意:拟分论点时,整合优于取舍!拟分论点时,整合优于取舍!拟分论点时,整合优于取舍!(重要的事说三遍)

  ⑤在分论点后面进行论述时,要注意逻辑环节不要太多,三段论式即可,多则容易显得逻辑不清,且当中的逻辑环节越多说明分论点的与总论关系越远。

  ⑥例举事例要简短明晰,注意回证分论点

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