2021北京高考二轮复习资料推荐，高三学子值得一看

 2021北京高考二轮复习全科精编诊断题及答案【无水印，高清可打印】

 

　　2021北京高考二轮复习资料推荐，高三学子值得一看！二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；二是将先进轮复习过的基础知识运用到实战功课中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成诊断技巧。所以下面小编就给大家准备了2021北京高考二轮复习资料推荐，高三学子值得一看！希望对大家准备有所帮助哦！加油吧，高考的勇士们！

 

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　　一、二轮复习的总体策略与要求

　　1、“二轮看水平”(一轮看功夫，二轮看水平，三轮看士气)。

　　具体地说，一是认真学习《新课标》和《诊断说明》，认真分析高考命题方向，把握高诊断题难度，确定好复习教学的重点难点，做到准确、科学、严密。明确“考什么”、“怎么考”;

　　2、看教师讲解、孩子训练是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分孩子学有新意，学有收获，学有提高;

　　3、看知识讲解、训练检测等内容的科学性、计划性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让孩子形成系统化、条理化的知识框架;

　　4、看训练检测与高考是否对路，不较高，不降低，重在基础知识的灵活运用和分析解决问题的思维方法的熟练掌握。

　　5、采取得力措施，提高复习效率，下大力气解决好投入与产出的关系，彻底减少无效劳动，做到事半功倍。一方面要求教师在集体备课上做好工作，包括题目的精选精编、训练功课的定时布置、及时批改与反馈、课堂教学过程的精、活和实用。另一方面落实“双边生”缺腿学科的查漏补缺措施，要发挥集体智慧和团结协作的力量，通过责任落实，提高上线率。同时对较好学生生也要进行扬长补短、查漏补缺，弥补其不足，力争培养出全市理科优秀学生、和重点学校录取的质的突破。

　　6、要关心孩子的生活，保证孩子身心健康。

　　7、进一步加强对孩子的诊断技术、方法和诊断技巧的指导。

　　8、进一步巩固孩子的规范做题，力争在卷面上少失分或不丢分。

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　　二、高三第二轮复习中需要处理好的五个问题

　　1、课堂容量问题。提倡增大课堂复习容量，不是追求过多的讲，过多的练，面面俱到，而是重点问题舍得用时间，非重点问题敢于舍弃(80%的孩子做对的不讲，80%的孩子做不对的不讲)。集中精力解决孩子困惑的问题，增大思维容量。

　　2、讲练比例问题。第二轮复习容易形成“满堂灌”或“大撒手”，这样都不利于孩子学懂会用。每堂课都要精讲精练，合理分配好讲练时间。

　　3、发挥孩子主体作用问题。课堂中有的讲得多、讲得快，孩子被动听、机械记，久而久之，孩子思维僵化、应变能力差;有的对答案式的讲评多。这些其实是老师的惰性行为。二轮复习应巩固师生的双边活动，双边活动的真谛是让孩子参与解题活动，参与教学过程，启迪思维，点拨要害。

　　4、讲评的方式方法问题。学情抓不住，讲评随意，对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌。教师要做到评前认真阅卷，评中归类、纠错、变式、辩论等方式的结合，要抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，彻底纠正。也可采取“自教自”的办法，让孩子讲好解法，讲错误处，展开争论。这种方式，由于是从孩子中来到孩子中去，极易让孩子接受。

　　5、信息反馈问题。提高课堂复习效益，加强信息反馈是必不可少的。信息反馈渠道主要是通过训练或检测收集信息。每堂课都穿插定时定量训练，内容以检测刚复习过的知识为重点，兼顾后继复习内容。

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