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2021北京高三物理二轮复习试题分享

2021-03-04 23:54:03 来源:佚名
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  1

  观察的几种方法

  1、 顺序观察法:按一定的顺序进行观察。2、 特征观察法:根据现象的特征进行观察。3、 对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。4、 全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。

  2

  过程的分析方法

  1、 化解过程层次:一般来说,复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此,分析物理过程的较基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。

  2、 探明中间状态:有时阶段的划分并非易事,还必须探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。

  3、 理顺制约关系:有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素相互依存、互相制约的“综合效应”。要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决办法。

  4、 区分变化条件:物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈。

  3

  因果分析法

  1、 分清因果地位:物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。如R=U/R、E=F/q等。在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的。但孩子在运用物理公式处理物理题目和问题时,常常不理解公式中物理量本身意义,分不清哪些量之间有因果关系,哪些量之间没有因果关系。2、 注意因果对应:任何结果由一定的原因引起,一定的原因产生一定的结果。因果常是一一对应的,不能混淆。3、 循因导果,执果索因:在物理题目的训练中,从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析,有利于发展多向性思维。

  4

  原型启发法

  原型启发法是通过与假设的事物具有相似性的东西,来启发人们解决新问题的途径。能够起到启发作用的事物叫做原型。原型可来源于生活、生产和实验。如鱼的体型是创造船体的原型。原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型,原型又与头脑中的表象储备有关,增加原型主要有以下几种途径:1、 注意观察生活中的各种现象,并争取用学到的知识予以初步解释;2、 通过课外书、电视、科教电影的观看来得到;3、 要重视实验。

  5

  概括法

  概括是一种由个别到一般的认识方法。它的基本特点是从同类的个别现象中发现他们的共同性,由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的,较大范围的认识。从心理学的角度来说,概括有两种不同的形式:一种是高级形式的、科学的概括,这种概括的结果得到的往往是概念,这种概括称为是概念概括,另一种是初级形式的、经验的概括,又叫相似特征的概括。

  相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较,舍弃他们不相同特征,而对他们共同的特征加以概括,这是知觉表象阶段的概括,结果往往是感性的,是初级的。要转化为高级形式的概括,必须要在经验概括的基础上,对各种事物和现象做深入的分析、综合,从中抽象出事物和现象的本质属性,舍弃非本质的属性。

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