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2021北京高考二轮复习全科精编诊断题及答案【无水印，高清可打印】
2021北京高考二轮复习资料收来收藏，助力北京小伙伴备战高考！高考不仅是知识和技能的竞争,还是方法和措施的竞争; 因此准备必须讲究方式方法。下面小编就给大家准备了2021北京高考二轮复习资料收来收藏，助力北京小伙伴备战高考！希望对大家准备有所帮助哦！加油吧，高考的勇士们！
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二轮复习可以分为“知识性专题”和“能力性专题”，比如学会建模、数理结合解决物理问题等这些你在一轮复习中听不到、总结不出的内容也会出现。
①概念讲解法：物理概念、物理学史记不住、理解不了，怎么办?你可以试着把这个概念讲给家里的弟弟妹妹或者爸妈听，他们听懂了，才说明你理解了。当然你可能不好意思这样做，那行，自己创造个虚拟角色，每天给他们讲你困惑的概念，几周下来，你会发现，物理不仅有意思、而且也并不抽象难懂嘛。比如说，试着给你弟弟讲讲，高中物理万有引力章节的人物、发现史、开普勒三大定律是什么，或者力学中，伽利略的理想斜面实验是怎么回事。什么?讲不清楚，那你还敢说你懂了?!
②白纸梳理法：如何检验自己对某个知识版块是否掌握了?拿张白纸，从零开始做某章或者某个知识点的树状图或者流程图。举个例子，很多同学搞不清楚万用表(特别是欧姆档)工作原理，那你拿张白纸，在上面自己画一下欧姆档结构图(不看参考书)、推一下电流电阻的关系。几次画下来，我保证你比老师给你讲都理解得更深刻。
③独立完成法：做题的时候，不翻任何公式、笔记本、参考答案或提示，自己把一道题从零做出来(包括手算答案、不用器)，才能说“我真的掌握了”，而不是翻看答案，觉得“显然应该这样做”、就觉得自己掌握了。
④SK试题分析法：S就是技能(Skill)，K为知识(Knowledge);每次考完试，自己回顾试题看看哪些是因为知识不足(K型失分)、哪些是因为诊断技巧不足(S型失分)造成的丢分;并记录这些丢分的分值、题型、错误类型，认识和了解自己在考场上的优缺点，牢记于心聪明人不会在同一个坑跌到两次;找到问题，才能更好的对症下药解决。
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高考二轮复习策略
一､锁定目标,按章操作,明确怎么办
计划是行动轨迹,目标是行动指南,科学､合理的计划有利于既定目标的达成｡每位孩子､每一门学科在学期初都制定了详实的序时计划和奋斗目标(孩子可以在班主任老师协助下),要定期或不定期督促检查计划落实进度与达成目标情况｡按照序时进度,可分成月､周的计划和目标,为方便提醒自己,较好把计划与目标贴于书桌上或放在醒目处,经常对照计划和目标,合理､规范､科学､高效地开展各项工作和各科复习,以避免在有限的时间内工作随意性､盲目性和重复性,避免高能耗､低效率等现象产生｡巩固目标意识,做到心知肚明,经常检查目标的落实情况,给自己升温鼓劲,有利于明确努力方向,信心｡
二､研读说明,明晓要求,明确考什么
《诊断说明》对本年高考所涉及的内容及层次进行了诠释,并作了明确规定和要求,师生应人手备份｡在复习之中,要认真仔细研读,再结合前两年的《诊断说明》加以比较,找出差异,有利于处理好复习的热点､关键点和冷点,做到有据可依,有章可寻｡对照《诊断说明》,结合教科书,逐一梳理知识点,掌握知识脉络,构建知识框架,搭建能力平台,教师明确怎么教,孩子明确怎么看｡教科书是很多教育相关人士学者集体智慧的结晶,教师要适时地指导孩子看书,重点看书中的定义､概念､公式､定理､定律､性质､用途､简单的工业流程､辅助说明､注意事项､阅读材料､教师演示实验､孩子操作实验､小插图和部分重要题目等｡认真阅读,深入思考,大胆剖析和重组,让孩子从中领悟到知识源于书本,却又高于书本的真正内涵｡只有这样,才能做到有的放矢,重点突出,少走弯路,才能提高复习效益和质量｡
三､研究试题,明晰变化,明确怎么考
《诊断说明》中的样卷是本年高考内容的具体体现,是对本届高诊断卷的题型､长度､难度､区分度等方面的映射,结合《诊断说明》､前两年的样卷､高诊断卷和各地一模试题加以认真研究,把握命题走向,了解命题思想,做到心中有数｡总体来说,每年高诊断卷都稳中有变,变中求精,精中有新｡在下一阶段教师命题､孩子复习中仍然应注重双基,关注热点,加强针对性训练,要在“变”字留点心,不求偏､怪､奇､难｡另外,教师要收集和研究前一年试题,从中了解命题指导思想,把握命题动态｡
四､搜集资料,明了信息,明确怎么用
通过各种渠道搜集资源､信息,不能“拿来主义”,不能听风当雨,不能随便塞给孩子｡对于外来的资料要经过认真选择､嫁接､加工,使其再生,为我所用,为孩子所用｡对于外来的信息要从中筛选出有价值的信息,及时输送给孩子,发挥其功能,及时排除干扰信息,以防止误导孩子｡
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