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北京2021市第五十七小学升初中入学途径

2021-02-24 16:32:45 来源:佚名
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北京2021市第五十七小学升初中入学途径!时间过得飞快,那么大家都是怎么学习的呢?小学升初中是个很重要的过程,大家一定要好好准备一下,考前大家一定要多做一些准备,小编也给大家找到了一些相关资料,来一起看看吧。下面是小编今天给大家带来的北京2021市第五十七小学升初中入学途径!一起来看一看吧~

 

  01

  公办寄宿

  涉及东城区、海淀区、朝阳区、丰台区、石景山区、顺义区等,注意西城区没有公办寄宿入学途径。

  原则上讲,经区教委批准的具备招收寄宿生资质的公办学校(班),需要严格按照公示的本年度招生计划,依据《小孩子综合素质评价手册》,面向本区招生。

  各区公办寄宿学校报名时间、形式不统一,一般在五月中旬左右进行,具体以学校招生简章为准。

  提醒:

  (1)虽《小孩子综合素质评价手册》为录取依据,但“技多不压身”,该拿下的证书也不可错过,如剑桥五级(KET、PET、FCE),多一个砝码也总是好的。

  (2)家长们需留意公办寄宿招生名额逐年压缩,且到2020年寄宿招生将实行登记派位入学。

  (3)通过公办寄宿招生的学校不乏优质校,以下是家长关注度学校星级位置,供2019六年级家长参考了解。

  02

  九年一贯制

  九年一贯制学校小学应届学员直升本校初中,由所在学校报经区教育行政部门审核通过后办理入学手续,如东城景山学校,西城育才学校,海淀北航实验学校等。

  提醒:

  九年一贯制学校原则上是100%直升的,若孩子六年级想要选择其他学校,需要与学校优先确定是否可以,以免耽误入学。

  03

  对口直升

  具备对口直升小学一定条件的应届学员,在自愿参加的前提下依规定的直升比例通过机派位方式入学。

  采用区县:西城区和东城区。海淀区虽已公布了部分小学对口中学名单,但是2016、2017年及以后入小学的同学六年级时才可享有。

  直升条件:如西城区要具备对口直升小学连续6年学籍,东城等区则未具体说明。

  直升比例:已知西城区60%,东城区25%,海淀区30%-100%。

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关于北京2021市第五十七小学升初中入学途径内容就到这里,下面给大家分享其他资料:

小学升初中学习方法   

 

  从容诊断

  诊断是孩子学习的基本环节之一,它是结学习效果的检查和评价,并从中起反馈作用。

  1、诊断前不易开夜车。心理学已证实,记忆在醒着的时候,其减少、消失是有相当差异的。用功后立刻睡觉,两小时内有记忆的退减,但以后则末见减少。相反地,一直醒着时,用功后八小时记忆仍有显著的减少。也就是说,用功后可以用睡眠来阻止记忆的减少及消失。那么为代什么会出现这种现象呢?答案是:只要你醒着,无论维持多安静的状态,人地头脑里都或多或少会有多种干扰情报闯进来。这种情报越来越多,刚刚记忆的事物,便被新涌进的情报所埋没,就显得不鲜明、不醒目。显然考前开夜车当天起得太早,都有不得于诊断。

  2、进考场莫患得患难失。每年中考[微博]、高考[微博](微博),都有有个别平时成绩一般的同学,激发兴趣发挥,取得别人意想不到的根子成绩。本来一般学校都难以考取,发榜时却进了重点线。也有的同学,事先大家都觉得他能进重点,成绩一公布,却边一般学校都考不上。原因是多方面的,其中一个重要原因就是激发兴趣发挥的同学,峭包袱,没有心理压力。反正大家都觉得自己考不上,社会、家长、朋友熟人都有不对自己抱太大的希望,自然也不施加压力。这样走进考场,轻轻松松,从从容容,既没想考上重点如何高人一头,也没想考不上一般学校便怎么矮人一截。不患得患失,进人考场,心无杂念,只有试题,自然心静。守住心灵的一片宁静了;自然生长出智慧,答起题来,平是所学,尽现于心,当然容易正常发挥或激发兴趣发挥。发挥不好的同学,重要原因之一是包袱太重。教师同学、家长、亲人都知道自己学习好,能考上重点,考不上怎么办?如何见江东父老?如何面对老师的惋惜,同学的同情,家长的伤心,个别人的白眼。考上了怎么荣耀,怎么请亲友吃饭庆祝,登台领奖……患得患失之情绪,搅得心潮翻滚,波澜起伏,难以静心面对功课,当然难以正常发挥,容易招致失败。

  3、答题前纵览全卷。有的同学进和入考场拿到试题后,不看全卷,从先进页,先进题开始答,他们害怕看到后面不会的难题,干扰了前面答题的情绪。这样做的坏处是,前面遇到难题,可能以为后面也全是难题,同样答卷情绪不佳,还完全可能因过多用时答前面的难题,到快交卷时,后面容易的、会答的题却没有看到,没有时间答了。大部分同学领到试题后,先用几分钟时间浏览一两遍,做到胸中有全局,特别对经常研究诊断题,经常自己出题的同学,拿到试题总有一种似曾相识的感觉,绝大部分类型题都做过,绝大部分题自己都会做,浏览全卷起到了稳定情绪,坚定信心的作用。

  4、怎样编排解题顺序拿来到试题,总体浏览之后,就开始答题了。先答哪些,后答哪些,顺序安排得当,才有利于发挥自己的优势,有利于真实地表现出自己的实力,不致于答完题后产生过多的遗憾。常见的解题顺序一般有六种:从头到尾法,先易后难法,先优异后低分法,客观性题目入手法,先难后易法。这些方法各有自己独特的优势,同时也就产生一定的弊端,自然也就分别适用于不同的场合、不同的考生。具体地选择哪种答题顺序,一定要结合自己的实际。

  5、考场运筹时间的方法。考生在正常情况下应该按照时间的多安排,步步为营、稳扎稳进。如果因意外,出现时间少、试题多、无法正常解题的情况,不妨采用以下应急的方法:不作详细阐述,也决不留下一些题目空着。这是因为一道题的答案不管你答得如何完善,得分也仅是一道题的分数。而解答了两道题虽然只有一半,然而是答案的主要内容。一般说分数相加比只答其中一道题分数要高。如果是理解分析性的题目,可以采用只列要点、简例,不作具体分析的方法。要点、简例用提纲表述,不阐述它们之间的联系,也不考虑语言组织。这类题目一般按要点、简例分析几方面评分,答了要点便有要点分,如再加一具简例,则丰富了内容,分数就更高。同时,应养成复查的习惯,复查是大战后打扫战场。解题犹如战斗,讲究紧张,速战速决;复查是打扫战场,要求冷静,所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来,从当事者变为旁观者,对试题做仔细审查、无情挑剔。要知道:当局者迷,旁观者清。诊断者只有头脑清醒时,才能避免种种可以避免的遗憾。

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