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北京市2021十八小学升初中分班诊断题!大家都是怎么学习的呢?有没有养成好的学习习惯呢?分班诊断都考察哪些方面的知识呢?大家大家有没有优先了解一下呢?这次来一起看看吧。。下面是小编今天给大家带来的北京市2021十八小学升初中分班诊断题!一起来看一看吧~

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小学升初中学习方法
1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,OK, 优秀了。对以后的学业生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。
2、小学和中学这十二年的学习内容,都是几百年甚至几千年以前(阿 基米德啊、牛顿啊、笛卡尔)人类创造以前的东西,思辨性不高,真的不难。
3、如果想要拿诺贝尔奖或者当选两院院士,这个要看天赋和智商, 但是学那些几百年以前的东西,考个好的大学,基本和智商无关。和什么有关情 商!
4、学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下 个学期。
5、勤奋永远是真理吗!教育学理论里面有个“有效时间”的概念,看你 的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的学不好,玩的反而 学得好的,不要惊讶。
6、总是期待天才,我就读的都算是不错的高中大学,读书读到现在 都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的,差距在哪里接受能力和专注程 度,这些都是情商的范畴。 7、时代发展的当今,似乎城市里面的孩子更容易在学习方面出人才, 我大学的同学只有不到三分之一的农村孩子。
8、但是农村的孩子要么不读,读就会读的非常好。“寒门出才子”是真理!高中、大学里面学习较好的一般家境都不好。我就是地道的农家子弟(是不 是自恋了,原谅我哈)。
9、女孩子小学一般成绩都不错,到了初中就不是太好了。这个是什 么原因!教育学给出的是生物学解释,The law of the nature.
10、有鉴于第9条,女孩子上了初中一定要对数学引起高度重视。哎, 多少曾经优秀的女同学较后学业毁在数学上。呜呜。
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