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北京2021八中小学升初中英语英语分班诊断题!大家都是怎么学习英语的呢?小学升初中是个很重要的过程,大家有没有准备好呢?一定要优先做一些真题哦~小编也给大家找到了一些相关资料。。下面是小编今天给大家带来的北京2021八中小学升初中英语英语分班诊断题!一起来看一看吧~

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关于北京2021八中小学升初中英语英语分班诊断题内容就到这里,下面给大家分享其他资料:
小学升初中学习方法
学习要求
从指令性到计划性
优先改变:学会预习,提高学习主动性
从小学升入初中,对孩子的学习要求也有很大的不同。小学阶段的学习主要依赖老师的安排,孩子只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。但初中则要求孩子自觉主动并且有计划地学习。
一般的孩子只是单纯完成学校和老师交给的功课就觉得完成了学习任务,而优秀的孩子基本上都有预习课本的学习习惯。从小学升入初中要求孩子的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。
学习方法
从传授性到理解性
优先改变:多提问、多思考、多总结
进入初中以后,孩子的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求。因此就要求孩子在学习方法上相应做出调整。
小孩子的学习主要是眼看、手写、记住,而到了初中,要求孩子对知识充分理解,并学会用思维去分析这些知识点。
据了解,由于小学本身知识量少且时间充裕,所以小学老师的教学进度较慢,讲解也更详细具体。但初中科目增多,每个老师的讲课时间都是规定好的,老师必然要改变授课方式。因此建议家长,从现在开始就要培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。
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