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北京市2021各校小学升初中分班诊断题!同学们分班诊断在即,同学们都做了哪些准备呢,是不是仅仅就光看书了呢,光看书是不行的,还要做题哦,下面是小编今天给大家带来的北京市2021各校小学升初中分班诊断题一起来看一看吧~

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关于北京市2021各校小学升初中分班诊断题内容就到这里,下面给大家分享其他资料:
动词第三人称单数变化规则:
A、一般直接加“s”,
如:play – plays, visit – visits,
B、以“s”,“x”,“sh”,“ch”
结尾时,加“es”,
如:catch – catches, watch – watches ;
C、以“辅音字母+y”结尾时,
变“y”为“i”再加“es”,
如:carry – carries, study – studies
D、不规则变化
have- has go- goes do- does
现在分词(动名词)构成规则:
A、一般直接加“ing”
如:go – going, do – doing;
B、以不发音的“e”结尾的单词,
去“e” 加“ing”,
如:take – taking,
make – making ;
C、以重读闭音节结尾的词,
如末尾只有一个辅音字母,
需要双写这个字母再加“ing”,如:
put – putting,
stop – stopping,
run – running,
get – getting,
swim – swimming,
sit – sitting,
begin – beginning,
jog – jogging
以上就是小编特意为大家整理的北京市2021各校小学升初中分班诊断题相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话:
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