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北京市2021西城区小学升初中分班诊断题!同学们就要小学毕业了,同学们是不是很期待自己的初中生活呢,进入初中同学们就要面临分班诊断,同学们优先做准备哦。下面是小编今天给大家带来的北京市2021西城区小学升初中分班诊断题!一起来看一看吧~

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关于北京市2021西城区小学升初中分班诊断题内容就到这里,下面给大家分享其他资料:
数学诊断怎么复习
1、考前要回归课本
考前要回归课本,掌握了教材就把握了诊断的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理,理清脉络,使考查的知识在心中形成网络系统,并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时,同学们还要根据考纲要求,掌握试题结构,明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配,使知识结构与试题结构组合成一个结构体系,并据此进一步完善自己的复习结构,使复习效果事半功倍。
2、查漏补缺很重要
数学的学习一定要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。同学们还可两人一组互提互问,在争论和研讨中矫正,效果更好。
3、掌握好看与做的时间分配
好多同学都觉得几天不做数学题后再诊断,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的训练,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。特别是停课复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。
4、规范作答争取少扣分
一些同学诊断时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题较后有综上可得,应用题较后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。
5、归纳诊断窍门
熟练掌握数学方法,以不变应万变。一般同一份试题,相同的方法不可能出现多次;同时,数学的主要方法在一份试题上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的难题,要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的,在已经作答好的题目中用过了哪些方法,常用的方法还有哪些没用得上,能否用来解决这个难题,只要平时多加分析,是不难发现解题思路的。
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