2021北京清华附中高二开学考历史试卷答案

2021-02-18 20:18:35 来源：佚名

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　　西方人文精神的起源及其发展

　　一、古希腊智者学派和苏格拉底

　　1、智者学派：西方人文精神开始于对“神主宰世界”的否定，智者学派的出现标志着西方人文主义思想的起源。代表：普罗泰戈拉、安提丰

　　主要观点：人是万物的尺度。

　　2、苏格拉底：

　　思想观点：强调人的作用，知识即美德(提倡善良的道德)，有思想力的人是万物的尺度

　　探究课题：人类及其环境。

　　优秀个人的素养：心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性。

　　3、亚里士多德

　　创立逻辑学 “吾爱吾师，吾更爱真理”

　　二、文艺复兴和宗教改革

　　1、文艺复兴时期人文主义的含义：

　　根源：资本主义萌芽;兴起：首先兴起于意大利，而后向欧洲各国扩展

　　核心：人文主义：崇尚人性，重视人的价值，要求把人从宗教神学的束缚中解放出来。

　　实质：资产阶级的思想文化运动

　　意义：是欧洲历史上先进次思想解放运动，促进宗教改革，为启蒙运动的兴起准备了思想条件，为近代自然科学的发展创造条件。

　　2、宗教改革(马丁路德)

　　导火线：兜售赎罪券

　　开始的标志：《九十五条论纲》

　　思想核心：因信称义(信仰上帝便可得救)

　　简化宗教仪式，僧侣可以婚配和还俗;《圣经》高于教士和教皇;君主的权利高于教士和教皇。

　　改革的性质：是一场在宗教外衣掩护下发动的反封建统治和罗马神权统治的_运动

　　三、启蒙运动

　　兴起条件：资本主义进一步发展;自然科学取得许多成就。

　　主要内容：抨击教会的权威和迷信，反对专制和愚味，提倡科学、自由和平等。

　　性质：资产阶级的反封建的思想文化运动。

　　核心：理性主义——提倡理性，自己思考判断事物，敬畏事实尊重科学，反对封建专制及宗教思想。

部分资料截图如下：

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