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北京2021年八少八素多长时间招生！八少八素的诊断都需要做哪些准备的呢？诊断距离大家越来越近了，那么大家有没有准备好呢？一定要养成好的学习习惯哦~祝大家诊断顺利！下面是小编今天给大家带来的北京2021年八少八素多长时间招生！一起来看一看吧~
一、招生原则
1.科学性原则。严格按照激发兴趣儿童的认知发展规律与身心发展特点，通过多种综合思维能力甄别和面谈环节科学系统地选择真正能够适应激发兴趣教育的儿童。
2.规范性原则。严格遵守北京市和西城区的有关规定，做到宣传规范、报名规范、甄别规范、录取规范。以规范性落实科学性，以科学性激发兴趣教育品质。
3. 公平性原则。组建科学家、教育相关人士、第三方专业机构和市区教育行政部门等组成的招生委员会，招委会在招生重大事项方面充分发挥作用，保障招生过程和结果公平。
二、学制
在我校激发兴趣教育创新实践积淀的基础上，根据“创新研究”的需要(“加速式”和“充实式”)，实行相应的弹性学制：
1. 加速式模式(少儿班)：用5年左右时间，对孩子实施小学五、六年级和初中、高中全部学业的整体贯通培养，之后参加北京市统一高考。
2. 充实式模式(素质班)：先进阶段学制为4年，对孩子实施小学五、六年级和初中全部学业的整体贯通培养;遵照上级文件批复精神，这项实验第二阶段顺延至高中，完成高中学业后参加北京市统一高考。
三、招生人数
面向全市范围内招生，总人数120人。
四、招生条件
1. 孩子户籍：北京市正式户口
2. 孩子年龄:
(1)少儿班：2008年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。
(2)素质班：2009年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。
五、报名办法
1. 报名时间：2020年7月22日上午8:00至2020年7月24日中午12:00。
2. 报名地址：北京八中官网：www.no8ms.bj.cn
激发兴趣教育网上报名系统：ccjy.bjno8ms.cn
3. 报名方法与流程：在北京八中激发兴趣教育网上报名系统填写报名信息，具体填报办法详见“网上报名流程”。(橙色文字可点击查看流程)
报名提交后，即可查看初审结果。
报名初审通过后，请及时查看“甄别系统相关下载及说明”并在准备参加初筛的电脑上下载安装“甄别系统(ZhenBieXiTong)”，按照要求进行电脑和网络设备的环境检测并参加自主体验和初筛甄别。
4.温馨提示:
(1)此项目是针对智力激发兴趣儿童的科学研究实验项目，体验与甄别都是针对智力激发兴趣儿童进行的。遵循儿童客观发展规律，为了孩子能够健康快乐地成长，请家长理性客观把握，结合孩子的具体情况选择参与。如果选择参与，请家长务必确保孩子诚信参与甄别。报名过程中不需要提供培训经历以及培训成绩。
(2)报名提交后，请及时查看初审结果并密切关注北京八中官网甄别信息。
六、初筛甄别时间
1. 自主体验一(熟悉甄别系统)：2020年7月24日(周五)
晚19:00进入系统，19:30-20:30体验 体验时长：60分钟
2. 自主体验二(熟悉甄别系统)：2020年7月26日(周日)
晚19:00进入系统，19:30-20:30体验 体验时长：60分钟
3. 初筛甄别(正式网上初筛)：2020年7月28日(周二)
晚19:00进入系统，19:30-20:30甄别 甄别时长：60分钟
七、报名咨询
1. 北京八中官网激发兴趣教育网上报名系统的在线“帮助中心”：在报名、电脑设备和网络环境检测等过程中，若有疑问或出现技术问题，也可以直接在“甄别系统(ZhenBieXiTong)”中点击“帮助中心”，寻求在线报名和设备检测技术支持。
咨询时间：7月22日—7月24日 8：00—11：30 13:30—17:00
2. 激发兴趣教育创新实践中心报名咨询电话：010-59733988
咨询时间：7月22日—7月24日 8：00—11：30 13:30—17:00
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关于北京2021年八少八素多长时间招生到这里，下面给大家分享其他资料：
小学学习方法：
孩子学英语困难的三个因素
作为家长，首先要了解孩子在学习中存在哪些困难。3至6岁的孩子学习英语的困难主要表现在三个方面：
1.缺少语言环境。他们的父母常常困惑：“每星期来上两三个小时的课管用吗?”“我自己英语说得也是结结巴巴的，怎样在家里给孩子制造一个英语环境呢?”
2.缺乏学英语的兴趣。
比如有的家长会说：“我家的宝宝只对唱歌跳舞和玩具感兴趣。”
3.口语能力会明显落后于其他技能。
比如，有的孩子动手做纸工的能力比较强，但一遇到开口说话就害怕。
重在培养孩子对英语学习的兴趣
6岁前，让孩子接触英语，关键是要保持对英语的兴趣。家长是起一个督促与兴趣引领的作用，并不需要精通英语。
在家里营造一个小小英语角，把孩子写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来。每天定时和孩子一起到英语角里回味一下以往学过的内容。还可以鼓励孩子尝试用英语短语说一些简单的生活用语，如：早上好、吃饭了、晚安等。平时出门时，看到商店、公园、银行、影剧院等场所，试探问孩子英语怎么说。如果能有机会去动物园的话，那么，各种动物的英语名称，会让孩子“寓学于乐”。原版的故事书、DVD、VCD等，会对孩子学习原汁原味的英语很有帮助。家长可以和孩子一起分享音像、影视资料的快乐。
英语学习的10个好习惯
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学习英语的较高境界是什么?是习惯!只有习惯了学习、使用英语，那么才有可能掌握英语。下面列举出学习英语的十个好习惯，帮助掌握学习英语的窍门。
1.将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。
2.把难单词、难句子制作成海报，贴在家里较显眼的地方，不知不觉就掌握了。
3.睁开眼睛的先进件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌，喊出一天的充实和成功。
4.入睡前一定要大喊英语十分钟。让英语进入潜意识，做梦也在学英语。
5.“四个一”原则：每当读英语或说英语的时候，做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力。
6.尽量多地听录音。这是较有效、较便宜的学习方法。听得越多，语感就越好，而且英语发音就越好听。
7.养成随身携带英语书的习惯。在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了。什么都怕天天做，什么都怕坚持。
8.养成一种好的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟。一旦有了这个习惯，一天将是两天，甚至三天。
9.要养成热爱丢脸的习惯。管它说好说坏，只管疯狂地说。只有这样才会越说越好。
10.忘掉谦虚，卖弄得越多，记忆得越牢。
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