
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京人大附早培诊断2021!同学们人大附早培班的诊断就要开始了,同学们准备的怎么样了呢,同学们想要顺利的通过人大附早培班的诊断就要好好的准备,同学们加油。下面是小编今天给大家带来的北京人大附早培诊断2021!一起来看一看吧~
一、招生对象与招生人数
具有北京市学籍(非九年一贯制学校)且北京市户籍的10岁左右小学在校孩子 (以5年级孩子为主,不包括6年级孩子)
身心健康、人格健全、品德优良、智力激发兴趣,具有特殊才能和创新潜质,在某一方面或某几方面明显超出同龄人。
较终录取人数:不超过180人
二、学制说明
先用4年左右时间完成小学和初中义务教育阶段的国家课程以及早培班特设课程,实行弹性学制,根据孩子具体情况,在早培班学习期间,经学校批准,允许孩子跳级或降级、转入或转出。
孩子在人大附中早培班学习期间,先进年(早培六年级)为试读期,如经过一年的观察和综合性评价后,学校对不能适应早培培养方式的孩子,将在2021年9月转入人大附中本部初一年级学习,不再继续参加本实验项目。
符合国家政策且具有北京市高中入学资格的早培班孩子可直升人大附中高中部。
三、报名
报名方式:采用网上报名,请登录网络报名平台,如实填写相关信息。
报名时间:2020年7月22日 – 7月24日 (请错峰报名)
活动报名网址:https://exam.g12e.com.cn/stu
(为保证报名顺利,请使用有摄像头的电脑,通过谷歌浏览器Google Chrome报名。报名需要孩子在场,进行面部信息采集,请保证室内光线充足,让孩子背对白墙。另外请事先准备好孩子介绍的文字部分)
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早培班了解
讨论赛和小组活动
往年的复试中有讨论赛的环节,老师会给把孩子分成6个小组,每个小组一个话题,让大家一起来说小明啊,小红啊,小军啊,这些同学出了些问题,你怎么样帮他处理?
例1:A不小心碰到身后的B,B打A,谁对谁错
例2:怎样看待因为小组活动耽误时间而被小组成员疏远的问题
小组活动的时候,有老师在边上记录孩子的合作情况。几个孩子的互相合作,相互的融合度比他们的试验成功与否更重要!
在讨论赛和小组活动的环节,请提醒孩子下面的加分项和减分项:
加分项
1、有自己的观点和主见,发言积极、主动。
2、在其他人发言时充分尊重其他人。
3、友善的态度和语气,不和他人起冲突。
减分项
1、试图强行说服对方。
2、发言时过于冗长。
3、强行充当主导者。
虽然临阵训练未必有用,不过优先告诉孩子,起码能避免出现硬伤:比如去年的小组合作环节,一女娃说之前自己参加过,然后把所有零件都搂走了,后来既没完成高度和平衡,也没拿到加分儿项。
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