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北京2021年剑桥pet诊断报名网!英语的学习就是需要慢慢积累的，那么在这个过程中，大家都是怎么做的呢？有没有找到适合自己的学习方法呢？考前一定要多做一些准备哦~大家诊断加油！下面是小编今天给大家带来的北京2021年剑桥pet诊断报名网！一起来看一看吧~

　　2020年新改版的KET诊断的变化

　　阅读和写作

　　2020年KET和PET将进行改革，改革后的KET诊断仍然是考察阅读与写作、能力和口语四个部分。诊断难度不变，但是题量和体型都有改变。

　　2019年的阅读和写作一共包括了9大部分，其中阅读5个部分，写作4个部分，一共54小题其中包含一篇小作文;

　　2020年阅读和写作一共只包含7部分的32小题，阅读仍然是5个部分，内容稍有改变，但写作删掉了先进第二部分的补充句子中的单词，保留了原来的邮件/便签的小短文写作，并增加了一个看图作文。

　　Part 1：新版 共包括6个短消息便签，每题3个备选项，要求从左边的信息栏中提取正确的意思。

　　Part 2：短篇阅读的阅读材料由之前的1个长篇变成3个短篇，每题3个备选项;近似PET阅读题型之一。

　　Part 3：长篇阅读类似之前的Part 4，要求理解具体信息与主旨后在3个备选项进行选择。

　　Part 4：选择填空侧重语法考察;近似PET阅读题型之一。

　　Part 5：开放填空为之前的Part 7，通读全文完成6处填空;侧重词汇、语法、拼写考察;近似PET阅读题型之一。

　　Part 6：短信息写作(邮件或留言)改自之前的Part 9，要求25字以上。

　　Part 7：看图写作为新增题型，根据三张图片写一段35字以上的故事，重点考察考生语言描述与关联能力。

　　听力部分

　　KET新版听力部分整体变化不大，仍然是5个部分25道题，诊断时间30分钟，但任务难度有所提高, 另外增加了一道听文章选择主题的题目。

　　听力诊断的顺序进行了调整，部分试题也做了改变，变化较大的是Part 4为新增题型，要求考生理解5段内容的主旨思想或观点态度，帮助考生开始适应PET、FCE的考察方向。改革后考生在更容易过渡衔接到后面高级别的诊断。新版听力题型如下：

　　Part 1：多选题。听五篇短文了解具体信息，从A、B、C选项中选择正确的图片

　　Part 2 ：完型填空。通过听一段长独白，填写文中空缺的内容(相当于老版诊断的第5部分)

　　Part 3：多项选择。通过听一段长对话，了解具体的信息、情感和观点

　　Part 4：新版多项选择题。听五篇短文，听取主旨大意及主要信息

　　Part 5：匹配题。听一段长对话，听取细节信息(相当于老版的第2部分)

　　口语部分

　　新旧版口语都是两个考生一起进去组成parter进行诊断， 包含两个部分，先进部分是老师问孩子答，第二部分是两个考生根据图片进行协作讨论。

　　Part 1：同旧版都是老师问孩子答的日常对话。诊断侧重于语言的互动性及社交性。

　　Part 2：新版协作讨论。考生先根据图片讨论问题，之后考官根据图片话题进行提问，这是完全临场发挥的。相比于旧版的两个卡片一个提供问题，一个提供信息，一问一答，新版侧重于比较、描述与观点表达，进一步考察考生的语言运用能力与流利度。

　　Part 1的问答主要涉及考生个人的简介，这部分是很好优先准备的，考官比较更看重的是交流的互动性。

　　新版改变主要在part2，旧版是给两个诊断一个一张问题卡，另一个一张信息卡，两个考生根据信息卡片一问一答，可以说内容是固定的，只需要表达出来。新版是类似下图这样，给五个图片，涉及到诸如某个音乐会、某个周末度假等等的时间、地点、内容等信息，让考生讨论，发表自己的观点和看法。例如下图。

　　图片提供野餐、滑雪、逛博物馆、爬山、去海边等几种度假方式，让你和搭档讨论，选择自己较喜欢的度假方式，表达自己的理由、观点。

　　新的口语诊断更加灵活了。需要孩子关注周遭事物，体验生活，从生活经历和体验中发表自己的看法。这已经不是简单的诊断可以准备的了，要求孩子不仅语言好，还能感受力强，有自己的观点和想法。

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PET诊断准备 

　　PET诊断是全国公共英语等级诊断，是教育部诊断中心设计并负责的全国性英语水平诊断体系。

　　英语诊断PET诊断是为具备中等偏下水平的英语学习者设计的诊断。达到PET水平的孩子应具备自如应付在英语国家的社会和工作环境中遇到的可预知的情况，如能阅读简易读物和文章、写简单的私人信件以及在会议中作记录行等。PET简单说就是公共英语诊断，给不是大孩子的社会人员考的。相对于大学英语等级诊断而言的公共英语诊断，PET难度4级就相当于CET的六级，也就是说并非入门级的，而是有一定难度的诊断。

　　什么样的水平可以通过KET PET的诊断呢?

　　▼KET水平对应的能力(中学毕业英语水平):

　　1.听：在国外一定范围内生活没有问题，例如听懂顾客点餐的内容、帮助迷路的游客指路等;

　　2.说：能与英语国家的人进行日常口语互动;能谈论一些日常的问题，例如较喜欢的歌手是谁，为什么;会做详细的自我介绍;

　　3.读：能看懂日常生活中的路牌、餐单、通知等;还能理解长度为200-300词的小短文;

　　4.写：能写出简单的信件、便条、贺卡等;

　　5.词汇和语法：能理解和运用基本的词组和英语表达;善用五大基本时态和丰富的小句型;词汇量达到1800左右(不含one two 这类词)。

　　▼PET水平对应的能力(高考毕业水平)：

　　1.听：达到在国外独自生活，听力无障碍的水平;

　　2.说：能与老外进行流畅的口语互动，不仅会表达观点，还能通过词汇句型表达自己的情感和爱憎;

　　3.读：能理解长度为500-700词的报刊杂志文章、新闻、简单的人物传记等;读懂难度为书虫4级以上的小说等读物。

　　4.写：能写有趣的故事、祝贺信、道歉信、邀请信等;

　　5.词汇和语法：善用七大基本时态和PET级别词组和句型;词汇量达到3500左右(不含one two 这类词)。

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