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首先要抓基础。基础知识是语文学习的关键，高考一体四层四翼的顶层设计明确了各科的必备知识是高考的重中之重。越是临近高考越应该重视基础。语文学科哪些知识需要特别注意呢?比如名句默写，文化常识，成语语病，表现手法，常见文言实词句式等，我们发现，越是在诊断前，孩子往往追求高考的新题型，而对这些较基础的知识反而越来越模糊。
其次是重情境。情境意识是较近几年高考一以贯之的命题导向。尤其的高考的作文，连续几年都是在一定情景下的任务驱动作文。在二模三模的诊断中我们也发现孩子在写作时往往生搬硬套，而忽略了作文的情境意识，没有完成作文的写作任务。因此，建议大家讲较近几年的高考全国卷真题作文认真学习分析。
较后是稳心态。高考前大家经历了大大小小的模拟诊断，成绩肯定也会有起伏，有波动，这都很正常，而孩子往往容易将其放大而影响了正常的准备。因此胜不骄败不馁，专注于各学科的知识，专注于自己学习体系的建构。尽管今年的高考推迟了一个月，但是所有的高三孩子都是一样的，所以不必心慌，不必急躁，而应该充分利用这多出来的一个月，丰富自己的知识，提高自己的能力。
相信只要勤奋刻苦，专注冷静，多总结，多思考，一定能取得优异的高考成绩。
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