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2021北京朝阳区高三一模诊断范围！高三一轮复习主要是针对基础知识的一个巩固，对 面高考前的复习整理应就不小，下面小编给大家准备了2021北京朝阳区高三一模诊断范围，希望对大家准备有所帮助哦！加油吧, 高三的小伙伴！
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语文：
文言文翻译、古诗鉴赏是重要增分点。注重加强文学类文本阅读。作文要抓思维能力训练和思维清晰训练;写作速度，增强读写规范，减少错别字和笔误。从“一模”分析来看，一部分孩子没把作文写完，或是没话讲，写不下去了。错别字连篇的情况比较少，但是笔误比较多。
数学：
容易题争取不丢分——规范表述;中等题争取少丢分——得分点不能省;难题争取多拿分——知道一点写一点，不知道也要写一点。克服会而不对、对而不全、全而不美。正确处理难题与容易题的关系。
英语作文：
多朗读或背诵范文或听写范文。英语水平较好的可写复杂句子追求优异，水平一般的可注重抓句子准确性，正文写作部分尝试用拆分训练或问题训练。
历史：
加强通史学习，透过新材料、新的角度认识历史，重视非选择题的得分能力，注重回归教材。
物理：
降低难度、重视梯度，加强准备针对性，提高复习有效性。
政治：
重视政治主观题答题质量。据一份对2400名文科生的调查显示，诊断时政治主观题安排在较后做的有1242人，回答政治类题目比其他题目烦躁的有1364人，政治主观题过多未做完的有787人。 因此，需要重视政治主观题的答题质量。老师需提高一模分析的科学性，提高复习内容的针对性，提高训练有效性。
化学：
有机化学仍有基础漏洞，表达规范性有很大提高空间。加巩固学平衡相关图像及数据表信息的阅读、表达训练。近年高考年报反复提出化学要，可以做一些简单的混合物的定量分析，以物质的量和元素守恒作为突破重点。提高解读实验方案的能力，提高实验报告书写质量。
生物：
理解生物学基本概念、原理、规律和生理过程，强调知识之间的内在联系。落实实验与探究能力的考察，重视课堂上的科学发现过程、实验设计思路和原则，也要重视农业生产方面的背景知识。另外，要注意答题规范、审题准确，注意对图表信息的加工能力。
地理：
抓基础，抓主干知识，查找知识薄弱处，回归课本。巩固读图、空间定位能力。学会提取信息，提高阅读文字材料、图像表格的能力，学会归纳提炼。“人地关系”是近年地理考察重点，往往要求考生描述、分析、评价人类活动及其影响，考生应该看清方向，理清思路。
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高三一模的复习窍门
(一)加强基础知识教学 注重综合能力的培养
1. 全面掌握基础知识，构建数学知识板块和知识网络中学数学基础知识的各部分有着紧密的联系，彼此间形成了一个较为严密的知识网络体系，明确各个概念和知识模块在整个网络中的位置及其作用，懂得它本身揭示了什么，它与其上、下位概念或知识之间是通过哪种“关系”联结的，是衡量是否理解和掌握了数学基础知识的重要标志。
(二)科学确立复习目标，优化教学设计，合理安排复习中讲、练、评、辅的时间
针对实际确定好每个复习阶段的目标，保证每个教学单元的时间和质量高考数学复习教学是一项系统工程，每一教学环节都有它的重要作用和预定目标。因此，从科学复习观的角度上来看，每一复习阶段必须根据教学和孩子的实际，科学地制定教学目标和复习计划，并配给合理的复习时间。那种在复习教学中不按复习计划教学，“讲到哪里算哪里”、“一堂课只讲几道题目或几堂课的内容压缩到一堂课来讲”的现象，显然是不科学不道德的，同时也是严重违反孩子的认知规律和教学规律的。
(三)注重实效，努力提高复习教学的效率和效益
淡化各自为战，提倡备课小组交流合作，资源共享。
一堂高三数学复习课的教学设计(教案)，通过教师本身的自我反思和教学实践之后，将其呈现给组内的其他教师，其他教师根据自己的教学实际和孩子实际，对该教学设计进行进一步完善和，作为自己高三数学复习教案。这不仅可以发挥组内教师各自的特长，调动组内各位教师的积极性，而且，可以提高备课效率，为复习的资料准备和课堂上的师生互动创设，积蓄更多的时间。同时，也为校本教研活动的开展创造了良好的环境。
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