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高三一模二模三模时间，北京小伙伴来看了。作为高三先进轮复习的收官之考，“一模”从诊断内容、诊断形式、成绩评定三方面全方位模拟高考，检验孩子高中三年以来的学习成果。小编给大家准备了高三一模二模三模时间，北京小伙伴来看了。希望对大家准备有所帮助哦！加油吧小伙伴！
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东城区
根据考生和家长分享的相关信息，东城区2020年高三一模时间为4月8日-11日(周三至周六)，诊断时间4天，各科目诊断时间安排与高考相同。
朝阳区
根据考生和家长分享的相关信息，朝阳区高三一模诊断暂定4.7-4.10(周二至周五)。但也有考生透露，该诊断时间可能会推迟。这里也欢迎各位考生和家长分享较新消息
丰台区
通过向丰台考生和家长收集高三一模诊断信息，得到两种说法，以下是这两种诊断时间。
先进种：丰台区高三一模诊断时间是4月7日-10日(周二至周五);
第二种：丰台区高三一模诊断时间是4月9日-12日(周四至周日)。
昌平区
昌平区高三一模诊断一般与西城区同时进行，因此诊断时间与西城区相同，安排在清明节，为4月4日-7日(周六至周二)，各科目诊断时间安排与高考相同。
门头沟
目前收集到的信息，门头沟区高三一模诊断时间为3月25日-28日(周三至周六)，各科目诊断时间安排与高考相同。
密云区根据考生和家长分享的相关信息，密云区高三一模诊断暂定4月7日-10日(周二至周五)，诊断时间4天，各科目诊断时间安排与高考相同。
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一、总体分析1、重视对四基的考察全卷均是对教材重点基础知识，核心概念的考察，没有涉及冷僻知识点或高难度的试题;没有明显的文字游戏和陷阱类题目。强调基础性和综合性，功课尽可能涵盖多个知识点或联系，注重考查主干知识，如“遗传、变异”、“生命活动的调节”、“生物与环境”、“细胞代谢”等。试题的文字阅读信息浅显易懂，没有出现新的专业名词或概念。目的在于通过考察引导孩子生物学基础知识、基础概念、基本原理理解水平。2、注重学科能力和科学素养的考查加强实验能力的考查，将学科基础思想观点、学科方法和能力、科学研究方法融入试题当中，重点以实验探究能力考察为核心，综合考察孩子的整体学科素养，即对学科知识和试题信息的理解能力、信息获取能力、综合运用能力，充分体现3、体现思维能力的考查。考查了孩子运用所学知识分析、探究、解决新情境中问题的能力。强调应用性和开放性，命题背景注意多联系生活实际，创设和生活密切相关的情境设题。
二、常见误区和应对策略一模诊断是一次高考前发现问题的摸底诊断，一模过后要针对自己的试题进行一个深度的分析，包括丢分点的分析、透过丢分点反应出来的知识漏洞和审题、答题等问题的分析。误区1：看这个不会看那个也不会，考前就先自乱了阵脚，眉毛胡子一把抓，较后心力憔悴却没有效果。策略：本次一模试题反映出了近几年的高考趋势，教材重点基础知识，核心概念的考察。所以在接下来复习的过程中，应该有目的性的对核心知识和核心概念进行学习，保证事半功倍。
误区2：“知识点”知道了就认为自己会了，诊断时没想到，以为是偶然、是失误。忽略该丢分点。策略：“知识点”知道了并不代表考点就会了，知道后还要记住，记住后还要会灵活运用。凡是在诊断中想不到、答不出的都是有问题的地方，都是由于不够熟练而引起的不敏感，所以要注重对基础知识细节的把握，构建知识网络，把握逻辑关系。
误区3：图没看懂所以题没做对，图看懂了题我肯定会做，这不是问题。策略：识图能力弱，信息获取能力不强等是很多孩子的大问题，现在高考的趋势就是信息题的比例越来越大，并且呈现形式多种多样，如果审题和读图的时候有障碍，一定要重视起来并且加强相关训练。
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