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北京初二上册u4英语重点语法

2021-02-02 11:45:24 来源:佚名
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北京初二上册u4英语重点语法! 在训练的时候,尽量采用问答的方式,这样可以简化你的学习过程。重点是训练你所学的东西。学习英语语法是一个过程,需要时间在你所学的所有领域达到正确的熟练程度和自信。 下面,小编为大家带来北京初二上册u4英语重点语法

北京初二上册u4英语重点语法

宾语从句

1. 宾语从句的含义

在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。

如:She knew that the teacher had seen the film.

她知道这位老师看过这部电影。

“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语,同时又是由连接词 that 引导的从句,所以它叫做宾语从句。

2. 宾语从句的分类

(1)动词宾语从句:顾名思义,它是位于动词后面的宾语从句。

如:He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法较好。

(2)介词宾语从句:顾名思义,它是位于介词后面的宾语从句。

如:I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。

(3)形容词宾语从句:顾名思义,它是位于形容词后面的宾语从句。

如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。

3. 引导名词性从句的连接词

(1)that:没有含义,在宾语从句中不做成分

(2)whether/if:表示是否,在宾语从句中不做成分。

I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后,他是否还住在这里。

(3)连接代词:what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

连接副词:where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语)

这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语)

你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?

4. 在做宾语从句的题目时应注意两点

(1)时态:

①当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。

I don't know when he will come back.我不知道他将何时回来。

He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

②当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。

She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。

He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。

③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。

The teacher said that the earth goes round the sun.老师说过地球绕着太阳转。

(2)语序:任何从句都使用陈述句语序,宾语从句当然也不例外。

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胆要大,不要追求准确

说错了不要紧。发音不准也不要紧。

遣词造句,中国人说中国话,也没那么准确。英语也一样。

在语音方面,中国人说话,南腔北调,英语也一样,看电影,美国人不也有的说得唔噜唔噜的吗?

语感很重要,这需要在先进点说的“量”上去了,语感就培养起来了。

在实践中应用英语

多看英文网站,上英文的论坛,查英文的资料。看多了,用多了,英语就跟中文似的,成了你的工作、学习和赚钱的工具了。

比如,你要出国留学,可直接去查英文的学校资料。

如果想看外国较新的技术资料,看中文的,那就有一两年的时差了,直接去找英文网站去找、去看、去联系。

你想跟外国人做生意,把产品卖给外国人,可直接跟他们联系,别怕说错、写错英文,坚持一个月,你就发现,你已经能驾轻就熟了。

 

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