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北京初二上册第一单元英语重点语法

2021-02-02 11:29:30 来源:佚名
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北京初二上册先进单元英语重点语法!学习任何语言时,特别是学习英语的时候,都要提高写作、听力和阅读技能,写作、阅读和听力技能都非常重要。那么,鉴于这些技能是一门新语言的支柱,你如何完善这些技能呢?下面,小编为大家带来北京初二上册先进单元英语重点语法

北京初二上册先进单元英语重点语法

重点语法:

(1)Where did you go on vacation? I went to New York City.

(2)Did you go out with anyone? No, No one was here. Everyone was on vacation.

(3)Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father.

(4)How was the food?   Everything tasted really good.

(5)Did everyone have a good time? Oh,yes. Everything was excellent.

习惯用法:

(1)buy sth for sb./ buy sb. sth 为某人买某物

(2)taste + adj. 尝起来……

(3)nothing ….but + V.(原形)

除了…之外什么都没有

(4)seem + (to be) + adj  看起来

(5). arrive in + 大地方

arrive at + 小地方 到达某地

(6) decide to do sth.  决定做某事

(7). try doing sth. 尝试做某事

(8)try to do sth. 尽力做某事

(9)try one`s best to do sth尽力做某事

(10)enjoy doing sth. 喜欢做某事

(11)want to do sth.  想去做某事

(12)start doing sth. 开始做某事

(13)stop doing sth. 停止做某事

stop to do sth 停下来做某事

(14)look + adj 看起来

(15)dislike doing sth. 不喜欢做某事

(16)Why not do sth. 为什么不做…….呢?

(17)so + adj + that + 从句 如此…以至于

(18)tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事

(19) keep doing sth. 继续做某事

(20).forget to do sth. 忘记去做某事(未做)

forget doing sth 忘记做过某 事(已做)

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写作学习法

英语写作一直是英语学习者的薄弱环节,它要求综合运用语言知识和语言技巧。一般人在用英语写作时经常出现的错误有:用词不当或词的用法错误;语法混乱,句式单一;语篇不连贯,层次混乱。要消除这些写作中常见错误所采取的常用方法有:

1.勤造句

单词是构成语篇的基本单位,还要掌握它的用法,首先从掌握词语的用法开始。不但要掌握一个词的读音和拼写,还要掌握它的用法。造句是掌握词的用法的好方法。掌握了词的用法,可以避免用词不当,也不会出现词的错误用法。my hometown lies in a little village with a river in front of it.

2.主动进行句型转换

一个意思可以有多种表达方法,应学会用不同的句型、不同的词汇表达相同的意思。这样,你才能够根据不同的语言情景写出句式不同的句子,避免句式单一。so…that…=enough…to…/too…to…

3.巧用衔接手段

一般人的作文不连贯,在很大程度上是由于缺少必要的衔接手段造成的。常见的衔接手段有两种:一是词汇手段,也就是通过同词反复、同义词反复、反义词、上下义词等把文章衔接起来;二是语法手段,也就是通过照应、替代、省略、连接的方式来实现文章的衔接。在学习中,一方面你要注意所学课文的衔接手段,例如承上启下的“first,second,then,next,finally”等关联词即能帮助你写出层次分明的叙事过程,另一方面你要尽可能多地进行写作训练,在作文中积极运用这些手段。

4.抄写和仿写。

教科书上的课文用词精当,结构严谨,语意连贯,通过抄写可以进一步熟悉词汇,锻炼思维。仿写也是学习写作的有效方式之一。仿写可以运用有关的关键词、主题句、段落层次等,促进活用所学知识。5.勤写周记和书信

你要尽可能地利用日记、周记、交笔友等形式经常训练写作。熟能生巧,只有多练,才能掌握写作的技巧,写出质量较高的文章。

a year/my family/our school…

6.反复修改

初次写出来的文章,往往有这样那样的欠缺,应对其进行修改。“文不怕改”“文章是改出来的”等说得就是这个道理。修改过程中,要注意主题是否明确、结构是否合理、表达是否清楚、语法是否有误等,根据需要对文章进行扩充、删减和调整。每一次修改,都会觉得文章离优秀又近了一步。另外,要注意老师和同学的意见,因为“眼睛看不见眼毛”,别人会更容易发现自己的错误。

 

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北京初二上册先进单元英语重点语法就给大家分享到这里,另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初一期末试题资料合集》。

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