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先进部分 古代
古代中国
1. 古代中国的政治制度
(1)商周时期的政治制度
(2)秦中央集权制度的形成
(3)汉到元政治制度的加强
(4)明清君主专制制度的加强
古代中国的政治制度是历年高考考查的重点，尤其是汉到元政治制度的演变更是每年可能会考，题型以选择题为主。
2. 古代中国的经济
(1)农业的主要耕作方式和土地制度
(2)手工业的发展
(3)商业的发展
(4)资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
古代中国的经济在全国卷的考察中，高频考点为古代土地政策与农业发展的表现、古代商业发展的阶段性成就和影响、经济重心南移。
3. 中国传统文化主流思想的演变
(1)春秋战国时期的百家争鸣
(2)汉代儒学成为正统思想
(3)宋明理学
(4)明清之际的儒学思想
在历年高考中，中国传统文化主流思想的演变是考查频率较高的考点，选择题和非选择题都有涉及;考查内容主要集中在儒家思想及通过儒家思想的发展演变考查文明的传承。
4. 古代中国的科学技术与文学艺术
(1)科技成就
(2)汉子起源、演变和书画的发展
(3)文学成就
(4)京剧等剧种的产生和发展
从历年高考来看，古代中国的科学技术与文学艺术中考查较多的是古代中国的科技和汉字的起源演变。
古代希腊、罗马
1.古代希腊、罗马的政治制度
(1)雅典民主政治
(2)罗马法
从历年全国卷来看，雅典民主政治和罗马法为每年可能会考内容，题型基本上都是选择题。
2. 西方人文精神的起源
第二部分 近代
近代世界
1. 西方人文精神的发展
(1)文艺复兴和宗教改革
(2)启蒙运动
西方人文精神的发展的有关内容在全国卷功课中所占比例偏低，且往往以非选择题形式加以考查。
2. 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
(1)新航路的开辟
(2)荷兰、英国等国的殖民扩张
(3)工业革命
从历年全国卷来看，新航路的开辟考查较少，且考查时以非选择题为主。对殖民扩张的考查频率较高，选择题和非选择题都有涉及。工业革命考查频率较高，侧重于考查英国工业革命。
3. 欧美代议制的确立与发展
(1)英国君主立宪制的确立
(2)美国共和制的确立
(3)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
欧美代议制的确立与发展和部分内容中，侧重考查英美代议制的建立和完善。
4. 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
(1)《共产党宣言》
(2)巴黎公社
全国卷对科学社会主义理论的诞生和国家工人运动这个考点命题较少。
5. 近代科学技术
(1)经典力学
(2)进化论
(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用
近代科学技术在全国卷中所占比例较低，且考查时常以非选择题形式出现。
近代中国
1. 近代中国民主革命
(1)1840年至1900年间列强侵略与中国人民反抗斗争
(2)辛亥革命
(3)五四运动和中国共产党的成立
(4)新民主主义革命
(5)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争
近代中国的民主革命是高考的重点，侧重从不同角度考查西方列强的侵略与中国人民的抗争、对新民主主义革命道路东段理解和对抗日战争的理解。
2.经济结构的变化与资本主义的曲折发展
(1)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起
(2)民国时期民族工业的曲折发展
经济结构的变化与资本主义的曲折发展是高考的高频考点，则重于考查晚清中国经济结构的变化和洋务运动。
3.思想解放的潮流
(1)维新思想
(2)新文化运动
(3)马克思主义在中国的传播
全国卷对思想解放的潮流的考查中，以维新思想为主，常考查维新思想家的背景、基本内容和特点、局限性等，也会从近代化角度考查思想近代化的发展历程。
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第三部分 现代
现代世界
1. 俄国十月革命与苏联社会主义建设
(1)俄国十月革命
(2)战时共产主义政策和新经济政策
(3)“斯大林模式”
(4)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革
从历年全国卷来看，俄国十月革命被冷落，战时共产主义政策偶尔涉及，新经济政策也经常考查。对“斯大林模式”的考查频率较高，第二次世界大战后苏联的改革侧重于考查赫鲁晓夫改革。
2. 罗斯福新政和当代资本主义的新变化
(1)1929年至1933年资本主义世界经济危机
(2)罗斯福新政
(3)第二次世界发展后美国等国资本主义的新变化
全国卷对罗斯福新政和当代资本主义的新变化考查相对均衡，其中对1929年至1933年资本主义世界经济危机的考查稍多。
3.第二次世界发展后世界政治格局的演变
(1)美苏两级对峙格局的形成
(2)多极化趋势在曲折中发展
(3)两级格局的瓦解和多极化趋势的加强
从历年考查来看，两级格局的考查频率较高，侧重于考查两级格局对第二次世界大战后国际关系发展的影响和欧洲一体化。
4.第二次世界大战后世界经济的全球化
(1)布雷顿森林体系
(2)世界经济区域集团化
(3)世界贸易组织和中国的加入
世界经济区域集团化在本考点中考查频率较高，侧重考查欧洲一体化的背景、特点和影响等。
5.现代科学技术
(1)相对论和量子论
(2)现代信息技术
现代科学技术在近几年全国卷中没有考查。
6.19世纪以来的世界文学艺术
(1)文学的主要成就
(2)有代表性的美术作品
(3)有代表性的音乐作品
(4)影视艺术的产生于发展
19世纪以来的世界文学艺术在高考中考查较少，但命题规律明显，主要考查文学艺术如何反映社会存在。
现代中国
1.现代中国的政治建设与祖国统一
(1)中华人民共和国的成立
(2)民主政治制度的建设
(3)“文化大革命”
(4)改革开放以来的民主与法制建设
(5)“一国两制”的理论与实践
现代中国的政治建设与祖国统一在全国卷中考查很少，改革开放以来的民主与法制建设偶有考查。
2.中国特色社会主义建设的道路
(1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
(2)十一届三中全会关于改革开放的决策
(3)家庭联产承包责任制和国有企业改革
(4)对外开放格局的初步形成
(5)社会主义市场经济体制的建立
中国特色社会主义建设的道路是高考的重点。其中对20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践考查频率较高，其次是对家庭联产承包责任制和社会主义市场经济体制的建立的考查。
3.现代中国的对外关系
(1)新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则
(2)中国恢复在联合国的合法席位
(3)中美关系正常化和中日邦交正常化
(4)改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动
现代中国的对外关系在高考中考查较少。新中国成立初期的重大外交活动与和平共处五项原则偶有考查。
4.中国近现代社会生活的变迁
(1)物质生活和社会习俗的变化
(2)交通、通信工具的进步
(3)大众传媒的发展
全国卷在对中国近现代社会生活的变迁的考查集中在物质生活和社会习俗的变化方面，一般是联系当时的时代背景或者社会环境来加以考查。
5.20世纪以来的重大思想理论成果
(1)孙中山的三民主义
(2)毛泽东思想
(3)邓小平理论
(4)“三个代表”重要思想
20世纪以来的重大思想理论成果在全国卷中所占比例较少，且考查时主要围绕三民主义出题。
6.现代中国的科学技术与文化教育事业
(1)科技发展的主要成就
(2)“百花齐放、百家争鸣”方针
(3)教育事业的发展
现代中国的科学技术与文化教育事业在全国卷中所占比例较少，命题主要集中于教育领域。
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