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巩固练02古诗鉴赏+古文阅读
一、古诗鉴赏
(一)阅读下面这首宋诗,完成各题。
和孙莘老游龙洞寄孙傅师
秦观
苇萧①传火度冥冥,乍入清都②醉魄醒。
草隐月崖垂凤尾,风生阴穴带龙腥。
壁间泉贮千钟碧,门外天横数尺青。
更欲仗筇③留项刻,却疑朝市已千龄④。
[注]①苇萧:芦苇。②清都:旧传天帝所居之所。③筇:竹杖。④相传东汉刘晨、阮肇采药,误入天台桃源洞,半年后回家,子孙已过七代。
1. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 ______
A.首句中“冥冥”形容龙洞的深邃黑暗,次句写出人洞之初的真切感受。
B.颈联先进句写洞中泉水幽深,第二句写诗人走到洞外,看见洞外的青天。
C.尾联借用典故,进一步刻画了进入龙洞的那种如隔人世、超凡脱俗的感觉。
D.前六句写景,从洞口到洞内,层次分明;较后两句照应首联,结构严密。
2. 请联系全诗,简要赏析诗歌的领联。
【答案】
1.B
2.颔联对仗工整,视觉和听觉相结合,语言优美,传神地描摹了诗人和孙莘老游龙洞所见所闻的情景。第三写在洞中所见,有野草附于月崖上,蔓延下来,仿佛凤尾一样,衬托了洞之高大。第四写洞内所闻,听见暗洞里凉风呼呼作响,好像龙在游动,腥气扑鼻,渲染出洞中销神寒骨的凄恐。
【解析】
1.本题考查对诗句的理解,采用了客观选择题的形式。各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏,考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景,逐句翻译诗句,然后把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认,得出答案。B.“第二句写诗人走到洞外,看见洞外的青天”不正确。颈联第二句写诗人在洞中往洞口望所见的情景,“数尺青”表明洞口狭小。
2.本题考查赏析关键诗句的能力。在理解诗句的基础上,从炼字、手法、对仗等角度分析表达效果。颔联描写了游龙洞所见的景象,前句写“草隐月崖垂凤尾”,指野草从月崖垂下,宛如凤尾低垂一般,十分美丽;后句写洞穴中有风穿过,阴冷森寒,呼呼作响,仿佛有游龙呼吸时带着的腥味;前句用视觉描写,后句用听觉描写,视听结合,形象生动地写出了游龙洞里优美而神奇的景象。“风生阴穴带龙腥”一句,更渲染出洞内凄寒彻骨的特点,十分符合溶洞景象。“草隐月崖垂凤尾,风生阴穴带龙腥”,“草”对应“风”(名词相对),“隐”对应“生”(动词相对),“月崖”对应“阴穴”(名词相对),“垂凤尾”对应“带龙腥”(动宾短语相对),可见对仗工整,音韵和谐,突出景色特点。
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文言文阅读解题方法
1、要善于借助。例如,善于借助字形分析和邻里相推,来正确判定实词词义,观照语言环境掌握虚词用法。这一阶段要有排除干扰的意识,例如古今异义的干扰,防止望文生义,以今释古。
2、代入法----知识迁移。高考文言段不会脱离课本知识另起炉灶,所以要善于知识迁移,联系已有知识尤其是常用词的常用义项和常见虚词的一般用法来推出新知。
3、排除法----信息筛选题。根据陈述对象可以排除干扰项,确定答案范围
4、析结构。推断它在文章中的结构来推断它的词性,进而推断它的词义。
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