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北京初一地理地球公转的知识点！学习地理的过程中要图文结合，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。下面，小编为大家带来北京初一地理地球公转的知识点。
四季的形成是因为地球绕太阳公转的结果。地球一直不断自西向东自转，与此同时又绕太阳公转。而地球公转的轨道又是一个椭圆的形状，太阳始终位于一个焦点上。地球在不断公转的过程中，地轴与公转轨道始终会保持66°34′的交角，即地球始终是斜着身子绕太阳公转。因为地球公转的原因，致使太阳直射点在地球表面发生变化。
到了每年6月22日前后，地球就是位于远日点。太阳会直射北回归线，这一天就是北半球的夏至日。与此同时北半球得到的热量较高，白昼较长，而且气候也炎热，属于北半球的夏季，但南半球正处于寒冷的冬季。此后因为继续在公转轨道上不停运行，太阳的直射点便会南移。到了9月23日左右，太阳就会直射赤道，这一天就是北半球的秋分日。现在南半球以及北半球得到的太阳热量都相等，昼夜平分，北半球是秋季，南半球是春季。 地球继续不断运转，到12月22日左右，地球开始位于近日点，太阳便直射南回归线。这一天就是北半球的冬至日。而此时北半球得到的热量为较少，且白昼时间较短，气候也相当寒冷，是北半球的冬季。南半球刚好是夏季。太阳直射点北返以后，在3月21日左右，太阳再次直接射向赤道，这一天就是北半球的春分日。这个时候，是北半球的春季，而南半球却是秋季。地球像这样以一年为周期绕太阳不停运转，从而产生了四季的更替。
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抓“对比”找“异同”
在地理学习中，你会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。理解它们较好的方法就是用图表进行比较，找出异同。
如同纬度的欧洲西部和北美，为什么欧洲西部 是以温带海洋性气候为主，而北美却以温带大陆性气候为主?解决此问题，我们可以对照两个区的地形图，用表格来比较它们所处的纬度位置。
抓“运算”促“智能”
地理在“双基”中是一种不可忽视的能力。为了培养、提高地理运算能力，要做如下分类训练：
1. 比例尺与图上距离、实际距离换算。
2. 地方时与区时的换算。
3. 少有高度、相对高度与等高线的。
4. 垂直气温的。
5. 太阳高度角的。
6. 恒星日与太阳日的换算
7. 昼夜长短的。
8. 人口密度与人口自然增长率的。
9. 各种百分比的等。
通过反复训练，熟练掌握技巧，从结果中，阐明地理事物的性质、特征及其变化规律。
殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京初一地理地球公转的知识点就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初一期末试题资料合集》。
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