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北京2021年英语pet评分细则！大家都是怎么学习的英语的呢？有没有找到适合自己的学习方法呢？pet的评分都是怎么评的呢？大家有没有优先了解一下呢？希望大家能够取得优异的成绩！下面是小编今天给大家带来的北京2021年英语pet评分细则！希望可以给同学们提供帮助~
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小学英语学习技巧
一、式记忆法
如：数字“十”ten，可以让孩子联想成ten的发音。男人们“men”汉语便是men……
二、谐音记忆法
1.单词读音谐音法
可能老师们都已经发现，刚接触英语的小孩子会在你教的单词下面写上相应的汉语“谐音”(和汉语相仿的读音)大部分老师会阻止孩子们这样的行为，但我不认为这是错误的，我会根据他们的思路继续引导，在谐音的基础上画图、联想，三者结合，这样对单词的记忆就非常深刻，如：apple单词的汉语谐音是“阿婆”画图“一个阿婆手里拿着一个苹果”联想，看到图画联想到apple的读音，汉意。
2.字母音与汉字音相结合谐音记忆法
如讲述颜色单词红色red时，我会让孩子记住一句话，阿姨地里的苹果红了……这一句话，不仅让孩子加深了三个字母r，e，d的粗读，还记住了这个单词的顺序，同时又记住了这个单词的汉意“红色”，这样一句话，可谓一石三鸟，在实际的教学中收到了良好的效果……
三、形近串连记忆法
如tea茶叶，eat吃，teacher教师，meat肉，这些单词形近，于是我会让孩子说，老师吃茶吃肉，这样一句话，让孩子一下子便记住了四个单词。Purple people紫色的人们，monday moon monkey星期一，月儿升，照猴子……
四、字母谐音及外形和故事结合记忆法
单词eleven “十一”很多同学记忆吃力，即便是当时记住了，可是很短时间又忘了,于是我便用这样一个办法来让孩子牢牢记在了脑海里啊，不客气地说……这种方法想让孩子想忘记都难呢，我是这样讲的：三个阿姨(e)走娘家，(她的娘家门牌号是11.)想知道三个阿姨带什么礼物给她们的娘吗?孩子们此时齐呼，想……，于是，我接着说，她们的礼物可有意思啊，先进个阿姨带去了一把勾子(l这个字母形状像勾)，第二个阿姨呢，竟带去了一把剪刀(v像剪刀)，第三个阿姨特别有意思，把自己的大门扛了去……想必是娘家的大门坏了……要女儿去换哩……孩子们听了后哈哈大笑……，我于是说，现在同学们把这个单词默写出来吧……，孩子们不过几秒钟，竟准确无误地连续写了好几遍…… 五、循环记忆法
这种方法是一个传统的记忆方法，也是来是们使用的做多的方法，人的大脑有一个特点，对某个信息反复刺激才能记住，例如，三年级的孩子我每天规定先进天记忆的词汇量是五个单词，第二天记忆十个其中包括先进天的五个，第三天背十五个其中包括前两天的，照这样累计，这种方法也许对于孩子来说是枯燥无味的，但每个单词却都对大脑刺激无数次，从而记得比较牢。
六、浏览记忆法
所谓浏览就是将你要记忆的单词看一遍，但必须每天坚持看，时间不宜过长，一般控制在一小时以内，经过多次的浏览，单词汇很轻松的在脑海里留下印象。
七、同音记忆法
如 two，to，too(二，到，也) 、 write和right(写，正确 )、 see，sea(看，海)、meet和meat(碰见，肉)……
总之，记忆单词的方法很多，人们可以根据自己的习惯和文化背景进行记忆，每天背诵单词的时间和数量要根据俄自己的具体情况决定，背诵要选择一天中头脑较清晰、精力较充沛的时候进行。此外，记住单词虽然可以采取好的方法进行记忆，但背单词的三大宗旨不能忘：
1.贵在坚持。
2.遵循人的记忆规律，并根据艾滨浩斯遗忘规律，循环复习比一次性记忆有效。
3.背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面才能将英语运用自如。
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