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北京高二寒假地理作业答案,报考地理的同学们加油鸭

2021-01-21 18:02:25 来源:佚名
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  巩固练01 地理环境对区域发展的影响

  一、选择题

  读“珠江三角洲局部地区图”,完成下面小题。

  1.与珠海市相比,广州市( )

  A.城市等级低 B.服务种类少 C.服务范围广 D.城市规模小

  2.港珠澳大桥的主要作用是( )

  A.形成新的交通枢纽 B.提高深圳城市化水平

  C.调整香港功能分区 D.加速珠三角区域融合

  3.广州市与北京市的传统建筑风格迥异,这反映出两地具有不同的( )

  A.地域文化 B.人口密度 C.消费水平 D.交通条件

  【答案】1.C 2.D 3.A

  【解析】1.珠海为地级市,而广州是广东省的省会,所以广州的城市等级比珠海高,故A错误;广州的城市等级更高,所以广州的服务种类更多,服务范围更广,城市规模也更大,故C正确,BD错误。因此本题正确答案为C。

  2.港珠澳大桥的修建,使三地的交流更快捷,联系更紧密,从而加速珠三角区域的融合,故D正确;港珠澳大桥的修建不会形成新的交通枢纽,故A错误;港珠澳大桥的修建会促进深圳与其他两地的人员来往,增加深圳的流动人口,但是对城市化水平提高的作用不大,故B错误;大桥的修建对香港的功能分区影响不大,故C错误。所以本题正确答案为D。

  3.广州位于我国南部沿海地区,北京位于我国华北地区的北部,两地的地域文化差别明显,因而造成了传统建筑风格的不同,所以本题正确答案为A。

  2016年我国在贵州黔南成功建设了世界上较大的单天线射电望远镜(简称FAST)其直径达500米。FAST台址位于贵州黔南平塘县克度镇金科村的大窝凼洼地,附近5公里范围没有任何乡镇,25公里范围内只有一个小县城,是科学家观测宇宙的理想之地。读下图完成下列小题。

  4.大窝凼洼地的成因可能是( )

  A.岩浆喷发形成的火山口 B.石灰岩溶洞坍塌形成的天坑

  C.岩层断裂下陷形成的构造湖盆 D.古代冰川侵蚀形成的冰斗

  5.“中国天眼”选址大窝凼的主要原因有( )

  ①光照较好,空气稀薄清新②地形独特,建设工程量小③人烟少有,电磁波干扰小④环境优美,吸引高科技人才

  A.①② B.②③ C.①③ D.②④

  【答案】4.B 5.B

  【解析】4.贵州省地处云贵高原,喀斯特地貌广布。大窝凼洼地的成因可能为石灰岩经流水溶蚀,形成地下溶洞与暗河,地表坍塌,形成洼地,B正确;该地石灰岩地貌广布,岩浆喷发应形成岩浆岩,A错误;断层处地质条件不稳定,不适合建设大型工程,C错误。冰川侵蚀分布于高纬度和高海拔地区,贵州省无冰川地貌,D错误。故选B。

  5.由材料可知,“中国天眼”主要用于天文观测,选址大窝凼洼地的主要原因是喀斯特地貌,多天坑、溶洞,四周高、中间低的地形便于安置射电望远镜,建设工程量小;人烟少有, 城镇少,人为干扰少,②③正确。大窝凼所在的云贵高原,“天无三日晴”,当地多云雨天气,光照条件差;吸引高科技人才与“中国天眼”选址无关,①④错误。故选B。

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  地理学习的灵魂——地图的利用

  1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

  2、学会读图

  ①先读图的主题 ②看清图例 ③注意细节 ④联系实际

  3、学会变图

  ①图图转换(剖面图转换为平面图)②图文转换

  4、学会用图

  ①用图归纳总结地理规律或特点 ②用图记忆

  复习中国地理:可看10方面地图,即:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。

  学习世界地理:1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字)

  ●地理学习的支柱——教材的理解

  1、依纲据本,掌握地理原理、规律

  ①先将书读厚:在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点

  ②再将书读薄:将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图,其中节点表示概念,连线表示概念之间的联系,用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

  2、利用课本,学会举一反三

  做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限,适当拓宽知识面,在思考问题时,有一定的铺垫,能触类旁通,思路灵活。

  3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:

  区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

  高中地理:分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施

  4、巧妙记忆地理知识

  ①谐音记忆法。例:地壳中含量较丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女,贴给哪家美?)

  ②口诀记忆法。例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山,五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕,内重台海北上天,港澳特别行政区,一国两制已实现。

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