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北京历史初一远古传说视频！历史诊断特别是初一的中国古代史，诊断的时候有30分，助力能力50分，的材料阅读分析题，一般情况下给的都是文言文的材料，特别是初一上册，文言文材料又特别晦涩难懂。下面，小编为大家带来北京历史初一远古传说视频。
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学而时习之第三部曲──复习要及时
“学而时习之”。复习是学习过程中的一个环节，要达到“在脑子里翻书”的境界。一般来说，复习的类型有随堂复习、课下复习、阶段复习、期末复习等，每一种类型的复习目的、复习范围、复习要求是不同的。复习基本的方法有整理学习笔记、编写复习提纲、重点阅读、比较相关的知识、对知识进行分类与归纳、构建知识体系等，并与训练相结合。较好是能每星期复习一次，每个月再复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。因为历史容易忘，今天记得滚瓜烂熟的东西很可能第二天就忘得一干二净了，所以复习历史要注意计划性，除了跟上老师的复习进度外，自己还应有自己的计划，哪段时间复习哪段内容，注意科学合理。
及时演练第四部曲──训练再提高
在掌握历史知识的基础上，还要提高我们的应用能力，进行巩固训练。练题目分为两类，一类是考查记忆能力的，把书背会了，就行;一类是侧重于考查思维的，这一部分题目如果你没有那个能力，书背得再多也没用。训练对于知识的巩固、技能的运用等是必要的，有意义的训练实际上是一种新情境下的继续学习，学会做功课，也是学习的一个方面。要熟悉各种题型的特点和规则，按照要求进行解题;要把握答题的准确性和完整性。
总之，运用正确的方法和策略，把握好历史的知识脉络，汲取智慧和营养，就能学好历史，并用历史知识来丰富我们的人生。
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