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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京初一历史上册远古传说思维导图！ 除了概括能力，还需要有辩证思维，也就是说能够分析和比较各种历史事件，找到其中的相同点和不同点，寻找到历史发展的规律，这在分析人物心理和研究历史事件的时候，都是很重要的伦理依据。 下面，小编为大家带来北京初一历史上册远古传说思维导图。
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初一历史复习方法
制定规划
目前教师已经将历史复习进程进行了规划。孩子需要根据课程的安排，在规定的时间完成相应的内容。
本学期历史课程分成四个单元，除了单元要点知识之外，还需要训练相应的练题目。
构建知识结构
历史学习过程中会涉及很多细小的知识点。但知识点是可以形成知识结构的。比如：1.朝代的顺序。2.各朝代的建立者、时间、都城。3.各朝代的重大事件。4.各历史发展阶段的主要特征。对不同阶段重大事件进行整理，自然就能够理解阶段特征。(具体见下发复习资料)在构建知识结构的过程中，画思维导入是形成知识结构的有效方法。
落实重点
根据课程标准的要求，对重点内容的理解要求达到更高的水平。本学期内容中涉及到的重点内容有：原始农耕生产生活情况、分封制的内容和影响、商鞅变法的内容和影响、秦汉统一多民族国家的巩固、丝绸之路的路线和作用、江南开发的表现和影响、北魏孝文帝改革的内容和影响。
查缺补漏
在查缺补漏阶段，孩子可以翻阅教材、记忆笔记、修改错误选择题等方式进行。
从总体上说，对于历史这门科目，之所以七年级孩子能初步掌握它，因为它开始的内容并不算很深，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
北京初一历史上册远古传说思维导图就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初中期末核心考点资料包》。
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部分资料截图如下：
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