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北京高考生物易错点：如何理解胰岛素和胰高血糖素的作用及两种关系？糖尿病是近些年来，发病率非常高的病症，因为遗传、饮食等方面的因素，胰岛素和高血糖的控制关系就被越来越多的关注到。下面是北京高考生物易错点：如何理解胰岛素和胰高血糖素的作用及两种关系？希望能帮到大家。
学而思1对1高考易错点、重难点、高频考点梳理
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高考生物命题将的大变化：学科素养
主要包括知识与观念、科学思维、探究与创新、责任与担当4个方面。知识与观念要求孩子在深入理解生物学知识的基础上，形成对生命现象及其活动规律的认识和观念，包括系统观，物质、能量和信息观，结构与功能观，稳态与调节观，适应与进化观，生态观等。
科学思维是基于事实的抽象和概括过程,是基于事实、证据，运用科学推理的方法对不同观点提出质疑、批判，进而提出创造性见解的能力和品格。
探究与创新是实践探索素养方面的体现。探究是指在观察和实验的基础上提出生物学问题、形成猜想并作出假设、设计实验或制定方案、进行实验或完成方案、得出结论的过程，还包括对特定的生物学现象或事实，进行观察、提问、讨论和交流的过程。创新是指能针对生物学现象与事实发现新的问题、提出新的解释或作进一步探究的能力,还包括分析问题和解决问题过程中所表现出来的新思维、新方法。
责任与担当是指基于生物学的认识，具有尊重生命、热爱生命、健康生活、关爱他人、保护环境等责任意识，也包括积极参与个人与社会事务的讨论,作出理性的解释和判断。
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