2021北京高中地理合格考大纲与地理知识点整理，给同学们加油

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　　考核目标与要求

　　一、考核目标

　　地理学业水平等级性诊断以教育部《普通高中地理课程标准(2017年版)》为依据，从地理教育的角度落实立德树人根本任务，培养考生的家国情怀和世界眼光，注重价值观念、必备品格和关键能力的形成，以评价考生地理学科核心素养的达成状况为总目标。

　　试题设计以学科核心素养的培养为导向，充分体现学科本质与价值，密切联系生活、生产和学术等各类情境，强调诊断内容的整体结构和相互关联，突出地理思想方法和探究技能的运用，促进考生学习对其终身发展有用的地理。

　　二、考核要求

　　(一)地理学科核心素养考查

　　考查要求主要包括：

　　1. 人地协调观：正确看待地理环境与人类活动的关系，认同人地协调对可持续发展的重要意义，具备尊重自然、和谐发展的态度和理

　　念。

　　2. 综合思维：从综合的视角认识地理环境，分析地理要素的相互关系，正确解释地理事物和现象的发生、发展过程。

　　3. 区域认知：从空间-区域视角认识地理环境，把握区域空间格局，运用地理科学方法认识区域特点，评价区域状况和发展。

　　4. 地理实践力：运用所学知识和方法，依据给定情境的相关数据与信息，探索和尝试解决实际问题，结合地理实践活动经验，体现活动策划、实施等行动能力。

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　　岩石与地貌

　　板块运动

　　一、板块构造学说

　　板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上发展起来的

　　板块构造学说：

　　1.世界分为六大板块 ：亚欧板块 、非洲板块、美洲板块、大洋洲板块、南极洲板块、印度洋板块。

　　2.板块运动的条件：前提：岩石圈可以在软流层上“滑动”。

　　动力：地幔物质的对流。

　　3.板块运动的结果：碰撞→陆洋→靠近大陆一侧→岛弧(琉球群岛)

　　↘海岸山脉 (落基山脉)

　　↘靠近海洋一侧 →海沟(马里亚纳海沟 )

　　↘陆陆→巨大山脉 (喜马拉雅山脉)

　　张裂 →裂谷(东非大裂谷)

　　↘海洋(红海、大西洋)

　　二、地震与火山

　　1、地震

　　地震是从地下岩层发生断裂、错动开始的。通常把地下发生断裂、错动引起地震的地方叫震源，震源在地面上的垂直投影位置叫震中。震源到震中的垂直距离称为震源深度。地震发生时，能量从震源处以地震波的形式向四周传播，其中的纵波先于横波到达地表。

　　震级与地震烈度

　　(1)震级：地震释放能量的大小。

　　一次地震只有一个震级;

　　震级相差一级，能量释放相差30倍。

　　(2)地震烈度：地震破坏的强烈程度。

　　与震源深度、震中距、地质构造有关;

　　等震线：地震烈度相同点的连线。

　　2、火山

　　火山喷发是地球内部的岩浆受强大的压力作用、沿着地壳的薄弱地带喷涌出地表的现象，是地球内部能量强烈释放的结果。

　　(1)火山的类型：

　　活火山、死火山、休眠火山

　　(2)火山评价：

　　弊：破坏植被、农田、建筑物、造成伤亡;火山灰扩散到大气中影响气候。

　　利：肥沃的火山灰土和硫磺等有用矿物;成为旅游景点。

　　3、地震与火山的分布

　　(1)地震的分布：板块碰撞地带

　　主要分布在①环太平洋地震带 80%

　　②地中海---喜马拉雅地震带

　　(2)火山的分布：板块俯冲带

　　主要分布在①环太平洋火山带 60%

　　②地中海---喜马拉雅---印度尼西亚火山带

　　③红海—东非火山带、洋底火山带

　　地貌

　　一、主要地貌类型

　　1、流水地貌

　　由流水作用塑造的地表形态。

　　流水作用:侵蚀搬运堆积

　　① 河流上游:落差大 水流急 河谷深切而狭窄

　　② 河流中游:流水减缓 河谷宽阔 形成曲流

　　曲流又称河曲,形如蛇行的河段，多见于河流的中下游,是河床遭受侧蚀的结果,河流的凹岸不断遭受侵蚀,而泥沙在凸岸不断堆积,导致河流越来越弯曲。

　　③ 河流下游：河床平缓 堆积作用强盛，形成广阔的三角洲平原。

　　2、喀斯特地貌(岩溶地貌)

　　① 喀斯特地貌形成条件：水(酸性水)与石灰岩(可溶性岩石CaCO3) 气候不能过冷

　　② 分布：石灰岩地区.我国西南(滇、贵)

　　③ 喀斯特地貌类型：地表：石芽(石林);溶蚀盆地;落水洞;孤峰(峰林)

　　地下：溶洞(石钟乳、石笋、石柱);地下河(湖)

　　④ 喀斯特地貌发育过程：喀斯特地貌首先发育的是石芽、溶蚀洼地和落水洞，接着形成洞穴和地下河。随着地面溶蚀加剧，溶洞和地下河崩塌，导致地面塌陷，形成溶蚀盆地和峰林。随着盆地逐渐扩大，峰林消失，较后仅残存孤峰。

　　⑤ 喀斯特地貌基本评价：优点：具有很高的旅游开发价值

　　缺点：易漏水、坍塌，影响基本建设;土壤 不保水、肥力低。

　　3、海岸地貌

　　海岸地带受风浪、海水、潮汐、生物、气候、入海河流等因素共同影响形成的地貌。

　　海岸地貌包括海蚀地貌和海积地貌。

　　① 海岸地貌

　　类型：海蚀崖、海蚀洞、海蚀柱

　　分布：杭州湾以南，山东和辽东半岛

　　② 海积地貌

　　类型：沙滩、沙洲、沙堤

　　分布：杭州湾以北

　　4、风成地貌

　　风力对地表物质的侵蚀、搬运和堆积所形成的各种地貌。其中风力对地面侵蚀作用形成的地貌，称为风蚀地貌。沙尘经风力搬运和堆积形成的地貌，称为风积地貌

　　① 风蚀地貌

　　类型：风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡。

　　分布：干旱和沙漠地区

　　② 类型：沙漠、沙丘、黄土

　　5、黄土地貌

　　① 黄土地貌的形成原因：西北荒漠粉沙物质经过风力搬运和堆积形成黄土高原，受流水长期侵蚀和切割而形成。

　　② 黄土地貌的类型：塬、梁、峁

　　黄土塬：范围较广顶部较平坦的残留 黄土高原面

　　黄土梁：长条形的黄土高地

　　黄土峁：一种孤立的黄土丘，平面呈椭圆形或圆形，顶部呈圆穹形。

　　③ 黄土地貌分布：广泛分布于中纬度的半干旱地带。我国黄土高原较为典型。

　　④ 黄土地貌的优缺点

　　优点：黄土土层深厚、质地疏松、持水性(土壤空隙中保持一定液态水量的性能

　　)好，富含矿物，有利农作物生长。

　　缺点：黄土易遭流水侵蚀，水土流失非常严重。冲走的黄土在河底沉积、淤塞河道，导致洪灾。

　　⑤ 人类不合理的开垦加剧了水土流失。黄土高原的水土流失需要综合治理。

　　在黄土地区怎样解决水土流失的问题?

　　禁止树木滥砍滥伐; 建造梯田; 因地制宜合理开发土地资源。

　　6、地貌是怎么形成的?

　　在地球内力和外力共同作用下形成的。

　　内力作用：地球内部地壳运动和岩浆活动产生的。

　　内力作用使得地球表面凹凸不平

　　外力作用：在太阳和重力影响下，大气、水和生物对地表形态的改变。

　　外力作用使地球表面趋于平缓

　　二、等高线地形图

　　等高线：海拔相同的各点连线。

　　等高线地形图：用等高线表示地表起伏的地图。

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