北京高中地理合格考大纲，考生们一定要看

2021-01-04 19:14:55 来源：佚名

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　　北京高中地理合格考大纲，考生们一定要看！高中学业水平诊断合格性诊断，是考核考生是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平诊断，诊断成绩是孩子毕业和高中同等学力认定的主要依据，是评价普通高中学校教育教学质量的重要参考。下面给大家带来北京高中地理合格考大纲，考生们一定要看，希望对大家有所帮助哦！

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　　　　地理科合格性诊断说明

　　Ⅰ.诊断性质

　　广东省普通高中学业水平诊断合格性诊断，是考核考生是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平诊断，诊断成绩是孩子毕业和高中同等学力认定的主要依据，是高职院校春季招收高中学员的依据之一，是评价普通高中学校教育教学质量的重要参考。

　　Ⅱ.命题指导思想

　　命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》和本说明为依据，试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。

　　试题要体现立德树人根本要求，注重考查考生科学和人文素养、创新精神及实践能力，有利于促进考生核心素养的发展，有利于引导高中地理教学，促进孩子德智体美劳全面发展。

　　命题主要考查考生对地理学科基础知识、基本规律、基本原理和基本技能的掌握及理解程度，能运用所学的地理知识、技能、规律、原理，分析解决问题并准确表达。考查考生地理学科核心素养的形成状况。根据考核目标选择诊断内容，确定具体的诊断范围及要求，注重地理学科必备知识、关键能力、学科素养与核心价值的考查，体现地理学科基础性、综合性、应用性和创新性的考查。引导考生关注当代人口、资源、环境和发展等问题，关注我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题，关注我国的优秀传统文化，弘扬人文精神。

　　Ⅲ.考核目标与要求

　　高中地理学科合格性诊断命题坚持科学性、导向性、学科性和规范性的原则，主要考查以下方面。

　　1.能够掌握以下必备知识：宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响、人口与城市、生产活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展、区域地理环境与人类活动、区域可持续发展、地理信息技术的应用等。

　　2.能够从试题情境材料中获取有效的地理文字和图表信息，准确而完整地理解所获得的地理信息。谭老师地理工作室综合整理，转载请注明

　　3.能够运用基本地理知识、概念、规律、原理等进行分析和解决相关的地理问题，运用地理学科术语进行表达。

　　4.能够观察、分析和认识不同地方的地理环境特点，简要评价区域的现状和发展。

　　5.能够运用正确的地理观念，简单评价现实中地理问题。

　　6.能够形成综合理念、多维视角、人地关系等核心价值，并运用于解决当代人口、资源、环境和发展等问题。

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