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北京市高中合格考时间2021年几月?同学们快来看看

2020-12-20 19:02:38 来源:佚名
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  北京市高中合格考时间2021年几月?同学们快来看看关注合格考的广大考生和家长们,准备参加2021年合格考要关注时间的安排了。下面小编就给大家带来北京市高中合格考时间2021年几月?同学们快来看看希望对大家有所帮助哦! 

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  一、诊断时间及科目

  2021年先进次学考合格考于1月13日至15日进行,诊断科目为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。

  每年合格考都跟期末考是连着的,有的孩子怕合格考不过,就耽误了期末考,不知道为啥要这么安排!一定要优先进入期末复习状态。

  二、报考要求

  具有本市户籍或本市学籍的2018级、2019级普通高中在校孩子(现高二、高三年级)、职技类学校在校孩子以及社会类考生均可参加合格性诊断。考生可报考九个学科中未合格的科目,已合格的科目不得再次报考。

  三、注册及报考

  1、普通高中在校孩子的注册信息通过全市中小学学籍管理云平台(CMIS)提取,职技类学校未注册的在校孩子需由学校统一注册。未注册的社会类考生须登录北京教育诊断院网站(www.bjeea.cn),进入“2021年先进次普通高中学业水平合格性诊断网上报考”页面,自行注册新用户并填写相关信息,完成网上注册。

  2、已注册并取得“学考号”的考生,须在规定时间登录北京教育诊断院网站,确认注册信息无误后按要求选择报考科目。

  3、网上自行注册考生,较早报考时须在规定时间内到注册区诊断中心办理确认手续。

  四、主要日程安排

  1、考生网上注册、报考:2020年11月8日8:30至11月12日12:00。

  2、下发准考证:考前三天左右由报名单位(学校)下发。

  3、诊断时间:2021年1月13日至1月15日

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  一、语文

  1、卷面杂乱,字迹不清

  有些同学在书写答案时,不注意卷面整洁,甚至使用墨水浓重的笔,一笔下去成为一团,扫描后阅卷老师根本看不清楚答案,不仅得不了优异,而且原本应得的分数也会丢失。

  建议:

  一笔一划写,字不要太小,让阅卷老师看清楚才能得分

  2、答案没有步骤,混乱不堪

  语文主观题部分,没有步骤,写成一堆是阅卷老师不喜欢的卷面。

  建议:

  ①列提纲,按步骤答题

  ②答案清晰,不啰嗦,比如问这句话用了什么修辞手法,同学只需要写“比喻”二字就可以,不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。

  3、不认真审题

  审题对了才能拿到完整分数,审题错误可能一分都没有。

  建议:

  ①认真看清楚题干

  ②注意题干中的限制词,比如“正确”、“不正确”

  4、答案写错位置

  有些同学诊断非常紧张导致答案写错了位置,然后将2题的答案对调用箭头标注,这样很容易2题都失分。

  建议:

  考生应从平时就养成好的习惯,让好习惯成为一种日常

  5、时间安排不合理,题做不完

  做题慢的同学,前面题正确率很高,但是后面分值大的题反而由于时间不够来不及答题,正是丢了西瓜捡了芝麻。

  建议:

  按照试题分数分配做题时间,比如诊断前40分钟做客观题,开考后40-90分钟做主观题,较后一小时做作文。

  二、数学

  6、“跳步”答题

  有一些同学看到这个题自己会做,就放松警惕,跳步答题,导致不必要的失分。

  建议:

  平时和诊断都遵循“绝不跳步”的原则

  7、数学符号书写不规范

  数学符号是有严格规定的,比如属于符号(∈),正弦(sin),余弦(cos)

  建议:

  想清楚自己要使用的符号,再下笔,平时注意对照课本,不放过细节

  8、出错

  比如数学的证明题,一个步骤错了下面的证明也得不了分。

  建议:

  ①数学要步步都认真

  ②数学大题一定要留出检查时间

  ③加强训练

  三、英语

  9、字迹潦草

  英语和语文一样,都非常重书写规范,字迹潦草的同学英语作文会非常吃亏。

  建议:

  ①一笔一划写,力争让阅卷老师看清楚

  ②平时注意书写训练,每天花上10分钟训练,好的书写在高考中也是加分项

  10、听力不好影响后面答题

  有些同学不懂得取舍,一道听力题没听清就一直纠结,后面题也做不好。

  建议:

  ①听不清要快速勾选答案

  ②在下一题到来之前快速浏览题目,不要纠结上一题

  11、作文语法结构单一

  我们在阅卷中发现,很多同学的英语作文全篇只有一种语法结构,这显然不符合诊断给分要求。

  建议:

  ①熟读诊断大纲中要求孩子掌握的单词、词组、句型和语法

  ②在平时诊断中运用那些语法和单词

  ③英语作文要保证平时训练量,不要只在诊断时写一篇

  四、物化生

  12、选择题用时太少

  总有些同学怕自己做题时间不够,着急做后面大题,反而让自己会做的题丢了分。

  建议:

  ①重视基础,不要着急较高

  ②重视会做的题,不要因为疏忽丢分

  13、解答题“跳步”

  解答题给分方式是“踩点给分”,“不写不得分,多写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了,但得分却不高。

  建议:

  写出来每一个步骤,分行书写,让阅卷老师看清楚步骤

  14、题目理解错误

  考生抓不住题干的已知条件,导致运算、推理时缺少已知条件,阅卷老师找不到得分点。

  建议:

  ①标出已知条件

  ②挖掘隐含条件

  ③排除干扰条件

  15、物理画图不规范

  有些孩子电路图画得不完整,画受力图时“漏力”或多力。

  建议:

  画图遵循规范,按照顺序,不要自己想起什么画什么

  16、化学用语书写不规范

  元素符号(大小写不分)分子式、化学式、结构式、电子式、方程式(条件、配平)。

  建议:

  ①平时对答案的时候,也要对化学符号,发现错误立即纠正

  ②写化学符号不要连笔,要一笔一划书写

  五、史地政

  17、口语化严重

  一些考生喜欢用口语,而不是历史、政治和地理学科语言答题,既不简洁也不规范。

  建议:

  ①解答题要点可以多,但面要宽,话要短

  ②将解答题要点分成段落排序,不要让阅卷老师看上去是一堆

  ③熟记学科语言,切忌口语化

  18、空题

  有些同学看到自己不会做的题,干脆就空着,一个步骤也不写,其实你写出自己会的步骤,阅卷老师一定会给你分。要知道在高考中,多一分就可能超过几万人。

  建议:

  实在不会的题也要写出自己知道的步骤,尽量多得分

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