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北京中考英语听说怎么计分！听说诊断应该怎么计分呢？毕竟都是自己努力的成果，应该没有哪位同学对自己的成绩不好奇吧，而且还是一场这么特殊的诊断，正好可以看看你的听力和口语能力，是优秀还是落后。下面，小编为大家带来北京中考英语听说怎么计分。
1、凡持有第二代《中华人民共和国残疾人证》（以下简称“残疾人证”）的听力、言语残疾考生或听力言语多重残疾的考生参加中考时，可不参加英语听说机考，听说部分按助力能力计入英语成绩。
2、因各种原因存在言语障碍且无残疾人证的考生，持各区残联指定的言语残疾鉴定医院开具的言语障碍证明，报区诊断部门审核批准后可参加英语听说机考中“听后选择”和“听后记录”题型的诊断，并按实际作答给分，除此以外涉及口语部分成绩计0分。
3、听力及言语障碍考生应在当次英语听说机考前30天向区诊断部门提出免试或参加听力部分诊断的申请。具体办法按北京教育诊断院规定执行。
4、各类学校均应按规定录取符合录取条件的听力及言语残疾孩子，职业类学校对听力或言语有特殊要求的专业录取时按照规定的体检标准执行。
5、各区要高度重视残疾等特殊孩子参加英语听说机考有关工作，做好政策宣传。要积极与各区残联部门沟通，密切配合，为考生做好服务，确保诊断招生公平公正。
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注意，不要稀里糊涂地顺着读，古人云：“句读知不知，惑之不解。”句读“就是标点符号，再细一点说，就是懂得停顿。上面的简单句，画了竖线，按照主谓宾停顿，等你学了名词性从句、状语从句等等，停顿的地方会更复杂，不过听多了，自然就明白什么时候应该停顿，这是后话。
在跟读时，你的心里一定会浮现出中文含义，那么你要想象说出这句话是什么场景，一般来讲，你选择的app里会给你图片或者视频，假如没有，那你就要靠自己想象。就把自己当成美国的小孩，牙牙学语，带入场景，场景可虚可实，实的更好，跟着大人读。
把app标准音当成“大人”，跟着大人读到熟练流畅，且能正确模仿断句、语调为止。
然后闭上眼睛，训练听力，你要能够听出每一个单词，并且心里不能有“翻译”过程，这是英语学习者的第二个坑，心里“翻译”而不是直译。我说Do you want to play with me？你立马就能明白，而不需要默默翻译，这就是直译的过程。
为什么我要你循序渐进？因为我想让你逐渐养成直译的能力。这种能力没办法跳跃性养成。
掉进“心里翻译”这个坑，你就别想听力和口语练好。
我一直对自己的英语积累很自信，没有老师带我也能看懂句型，但就是口语烂，原因是我之前一直在盲目学习，跟着别人报名外刊，每天听TED演讲，发现基本没什么效果。思前想后，我明白了，我太心急，因为我所听的素材，全是一个正常甚至高水平的口语者的表达，我怎么可能直接学他们。
我的口语只是小孩的水平，当然要选择比我更厉害一点的小孩口语来学啦！
所以，又回到了学口语的关键点，循序渐进，不要跳跃，从简单句开始模仿、复述。
听说诊断的高频词大家可以多关注一些，看看里面有什么是你不认识的，现在必须要记下来，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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