北京市中国人民大学附属中学2020-2021八年级上学期期末考试试题

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北京市中国人民大学附属中学2020-2021学年八年级上学期期末诊断试题！那些平时学习没有抓紧，知识掌握比较薄弱的同学也不要灰心，不要自卑，现在行动起来还不迟，亡羊补牢，为时不晚。俗话说：“平时不烧香，临时抱佛脚”，但是临时抱佛脚总比不抱要好得多。小编为大家带来北京市中国人民大学附属中学2020-2021学年八年级上学期期末诊断试题。

下面是往年的试题，北京市中国人民大学附属中学2020-2021学年八年级上学期期末诊断试题会在诊断后先进时间更新，大家要时时关注小编哦~

　　

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　　初二数学有哪些复习方法

　　归纳总结可以帮助我们把初二数学所学的知识有条理有顺序的串联起来，可以让我们很清晰的知道我们学了哪些知识，这样在解题的时候我们可以迅速的调用相关知识，既可以提高解题速度，也可以不让无关的知识干扰我们的思路，做到“稳准狠”。

　　只有积极主动地学习初二数学，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

　　预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。这样有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是初二数学学习中的重要一环。

　　初二数学学习往往是通过做功课，以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用，从而形成技能技巧，以及发展智力与数学能力。由于功课是在复习的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能考查出能力的水平，发现存在的问题，困难。

　　初二数学技巧

　　建立初二数学纠错本。做功课或复习时做错了题，一旦搞明白，决不放过，建立一本错误登记本，以降低重复性错误，不怕先进次不会，不怕先进次出错，就怕下一次还犯同样的错误把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。

　　经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。结合自身特点，寻找较好学习方法。

　　对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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