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北京市平谷区2020-2021学年先进学期初二期末诊断试题!期末复习,要针对孩子实际,查漏补缺,反复训练,巩固训练,多方面了解孩子的实际情况,把准每个孩子的“脉”,找到病因,对症下药,狠抓培养补差工作。下面,小编为大家带来北京市平谷区2020-2021学年先进学期初二期末诊断试题。
下面是往年的试题,北京市平谷区2020-2021学年先进学期初二期末诊断试题会在诊断后先进时间更新,大家要时时关注小编哦~

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学习初中物理要主动和独立
身心处于积极主动状态的同学,能够在初中物理课前主动预习,发现自己学习的困难点,课堂上注意力集中,大脑要高速运转,对老师提出的一些问题,要自己去考虑,主动发言,不要等老师去“灌输”。
在学习初中物理中要善于提出问题,发表自己的看法,同时学会对知识进行梳理和重新整合,把杂乱的知识条理化、系统化,将它变成自己的东西。
一定要独立完成功课。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,熟能生巧,这是任何一个初学者走向成功的必由之路。
利用好初中物理课本
初中物理课本中有大量的依据物理现象进行分析推论物理结论的课文,同学们认真阅读后会发现,这些课文不仅能使你们浅显地认识物理知识,还会使你们很好地组织出解答物理问题的论述语言,这是解答物理简述题的语言之源。
在我们学习了一些可用数学表达式书写的物理规律之后,同学们会在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程。这是解答物理题的范例,要很好地阅读、细心地反复阅读,这是分析能力、综合应用知识能力的良好培养过程。
这个过程,可以使同学们对物理题的解题能力提高,书写格式掌握,收到水到渠成的效果。物理课本中有一些引导同学们思考的小标题和小实验的课题,在学习时间宽松时不妨读一读,它会使你们眼前一亮。
同学们的物理思维会得到扩展,对知识的理解会深化。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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