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北京市中国人民大学附属中学2020-2021学年八年级上学期期末诊断试题!同学们,做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就那几种类型,做完一份题目以后要及时反思,多问自己几个为什么。下面,小编为大家带来北京市中国人民大学附属中学2020-2021学年八年级上学期期末诊断试题。
下面是往年的试题,北京市中国人民大学附属中学2020-2021学年八年级上学期期末诊断试题会在诊断后先进时间更新,大家要时时关注小编哦~

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初中语文学习方法
整理读书笔记
语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下;读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。
阅读并分析理解
在阅读过程中,对文本材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过自己的理解体验,联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答,不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
多背诵
学习语文,光看不行,非读不可,光读不行,非背不可。只有通过背诵,把优秀的内容和思路深深地记在心田,才能做到读书破万卷,下笔如有神。背诵课文不能死记硬背,而是要把书上的内容理解了,化为自己的知识,背诵起来才自然,在背诵中,不知不觉就能提高语文的水平了。
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