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部分准备策略
一
听取故事时,要注意:
1.宏观把握,注意开头句;
2.记录关键词。
二
复述故事时,要注意:
1.明确复述时使用的人称或称谓;
2.代词he、she要弄清,正确使用单复数、时态、句子转承时的连词;
3.复述要连贯,不要连续重复某个词或某句话。
答题技巧
1.在录音播放两遍的过程中,做好听力笔记。要记好关键词,方便自己构思复述。
2.不要背诵,要用自己的话复述。
学习策略
用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行训练。
部分常规训练建议
1.课堂上大胆发言,把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力;
2.充分利用课堂教学素材,选取故事性较强的文章或段落进行复述训练;
3.有意识地培养速记的能力,积累丰富有效的速记符号;
4.利用旧题型的听力材料,进行听说训练。忽略旧题型的选项部分,一边听一边记录要点,训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力,同时用自己的语言进行复述,巩固故事复述能力的培养。
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