2020海淀一模英语听说练习要注意，听说训练要讲究方法

2020-10-26 15:12:49 来源：佚名

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　　2020海淀一模英语听说训练要注意，听说训练要讲究方法！听、说、读、写是英语教学的重要组成部分。听与说的能力是英语学习的重要组成部分，再也不要学习哑巴英语了。下面小编就给大家带来2020海淀一模英语听说训练要注意，听说训练要讲究方法，希望对大家有所帮助哦！

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　　如何训练英语听力和口语

　　1、学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，比如商场、超市、餐馆等，很多地方都有英语标识就连大家现在玩的电脑游戏中都有很多英语出现，学习英语是随时随地的。

　　2、把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面，有机会就去请教老外或老师等，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果能找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题。

　　3、养成明白语意读英文的习惯，训练英文是训练思维与表达同步，所以要养成”嘴”与”脑”同步的习惯。4、每天坚持训练口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯。5、养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气训练，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。

　　6、每天早晨起床后，张大嘴，“啊”五分钟，这样有利于练好腹式一口气。

　　优化听力训练方法

　　听力训练是一个长期的训练过程，科学的训练直接关系到听力训练的效果。在听力训练过程中，我们要做到如下几点：

　　1.加强孩子语言基础知识的学习，增加孩子英语词汇量。英语词汇量是听力学习的基础，没有一定的词汇量，孩子就不能听懂，无法理解句子、文章的含义，当然正确解答听力题目也就无从谈起。语言基础知识的学习包括对语法内容的学习，这对于提高答题的准确率也是至关重要的。

　　2.鼓励孩子多看课外书，注重学科渗透，扩大自身知识面，这有助于孩子更加容易理解听力材料的内容。

　　3.重视听力训练与文化背景的教学关系。我们在听力教学过程中要重视文化差异教学，确保孩子在听力过程中不会出现由于文化差异而导致理解的偏差。

　　4.重视听力训练形式的丰富性。听力教学过程中，为了预防孩子听觉疲劳的情形，我们要避免利用整堂课训练听力的做法，应该结合教学目标，合理安排听力教学活动。

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