北京市英语听说考试中考

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北京市英语听说诊断中考！中诊断题是"题题设防，题题把关"，中诊断题每一道题目都"长牙"，每一道题目都"咬人"，只有这样才达到区分的目的。另一方面中诊断题是分步赋分，做对几步就会得到几分。下面，小编为大家带来北京市英语听说诊断中考。

北京市英语听说诊断中考

自觉遵守诊断纪律，诚信诊断

诚实守信是中华民族的优良传统，是一个社会文明进步的标志，也是公民的基本道德要求。每一名考生都应该树立诚信诊断的意识，严格遵守诊断规章制度，杜绝一切形式的诊断作弊行为。因此，我们向广大考生做出如下提醒：

1. 自觉遵守诊断纪律，不携带除准考证以外的其他物品进入考场，诊断期间不抄袭、不交头接耳，做一名诚实守信的考生。

2.诊断期间听从学校和监考老师的指挥，爱护考场内相关设施做一名文明礼貌的考生。

3.考生在诊断期间不要进行无关操作，不得随意开启、关闭机，不得拔掉网线、电源等相关设备，不得故意损坏诊断用机和其他考场设施。诊断过程中如遇系统异常或者机故障，须举手示意，等待监考员解决，不得影响其他考生答题。

4.非考生本人原因无法在考前指定的诊断机位继续完成诊断的考生，须服从工作人员安排转到备用机位或后续场次重新诊断。考生不服从工作人员安排，视为考生主动放弃诊断。

5.诊断结束前，考生不得优先离场。因考生个人原因不能完成诊断的，视为考生主动放弃后续诊断。弃考考生在诊断结束前不得离开封闭区。

做好诊断准备工作，轻松准备

1. 请优先落实出行方式和交通路线，关注天气变化，科学安排，保证优先到达考点，要避免因天气变化、交通堵塞等原因耽误诊断。

2. 考生要记清诊断时间，防止错过诊断时间。建议考生至少在指定场次开考前一小时到达考点学校，考前40分钟进入准备室准备，未能按时进入封闭区或准备室的考生视为缺考，不得参加当次诊断。考生持准考证进入考场后，按准考证上的座位号入座，把准考证放在桌上以便核验。

3. 考生要认真学习《诊断规则》、《上机注意事项》、《上机操作指南》和《国家教育诊断违规处理办法》，避免因“不知情”给诊断带来损失，防止出现违规违纪行为。凡携带手机等通讯工具入场诊断的，无论是否使用，均按作弊处理。

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中考英语方法

1、加强听力的训练。

这是历来中考的难点，孩子一般会在这个地方拉开档次。所以孩子对听力的联系一刻也不能松懈。尤其是长对话和看表格填词要格外注意。课外可以听听慢速的voa加强语感。把历年听力的磁带或者mp3反复听，听到你听的滥掉为止，直到你每听一句话，你就可以下意识的说出下句话。

2、语法：代词部分尤其是不定代词部分历来是诊断的重点，注意零冠词的用法，近意动词的辨析选择，动词短语的辨析，还有情态动词的特殊用法。非谓语动词一般叫做非限定性动词，它是动词的非谓语形式，主要包括三个部分a。 不定式 b。 动名词 c。 分词 分词又分为现在分词和过去分词。

常见的可以直接跟不定式作宾语的一些动词：

begin(开始) start (开始) decide(决定) hope(希望) wish(但愿) learn(学习)like(喜欢) love(喜爱) want(想要) try(尝试)ask(询问) plan(计划) manage(成功做) forget(忘记) hate(憎恨) mean(打算) need(需要) prefer(宁愿) remember(记得)。经常接动名词的做宾语的动词

admit(承认) avoid(避免)consider(考虑)deny(否定) enjoy(喜欢)escape(逃脱) finish(完成)imagine(想象)include(包括)keep(保持)mind(介意)miss(失去)practice(训练)suggest(建议)give up(放弃)。

复合句在中功课里面本身较少，重点是宾语从句的题，而且不会超过两道。

宾语从句是用一个句子来充当宾语，需要说明的是间接引语很大程度上就是宾语从句。

a。 用that引导 用它引导本身就是一个陈述句，没有词义，句子不缺主干成分，并且that可以省略掉在不正式场合中，并且必须要讲究时态的一致。

b。 用疑问词引导，疑问词是有词义的，而且在句子中有成分，需要强调在疑问词引导后，句子是陈述句的样子。也要讲究时态的一致。

3、阅读。

字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离章。熟读甚至背诵每单元的重点文章。领会大意和主旨，分析文章中教难的句子。较模拟试题时候尽量做到按题材阅读。

4、写作按照上述方法长期坚持，结合尽几年命题热点多是看图作文，这样实际上是考孩子的英语描述能力，应尽可能用英文思维，用英文解释事物，做到详细和条理。

平时做功课，是按所有题目来完成的，但中考却不然，只有个别的同学能交助力能力卷，因为时间和个别题目的难度都不允许多数孩子去做完、做对全部，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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