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高中孩子偏科现象分析!北京的考生们都要来看!高中偏科的现象并不少见,而出现偏科却是很有危害的。下面是小编今天给大家带来的高中孩子偏科现象分析!北京的考生们都要来看!考生们快来关注!助力大家解决偏科问题。
首先,我们要分析偏科的原因,才好对症下药。
偏科存在着假性偏科和真性偏科。假性偏科是暂时性的,比如说一次诊断失败或者是这段时间你学习不用功,导致知识点没掌握;而真性偏科是种长期状态,是你已经投入了很大的精力去补课,巩固,却依然成效见微。
不难理解,假性偏科很好挽救,真正难处理的是真性偏科。那我们就好好分析真性偏科的原因,大部分人都是因为一下几点:
(1)兴趣原因
兴趣往往是学习的动力,很多人学习较差的那科也恰好是他较不感兴趣的那科,心里本能排斥,所以学得很硬。
(2)受老师影响
我们都知道,学习的好坏还有一部分取决于老师,除去老师授课技巧的风格,更多的是我们对老师的态度。
很多人如果特别喜欢一个老师,就会上课认真听讲,功课努力完成功课,相反,如果对老师有排斥心理,就会学习动力大减,对成绩影响很大。
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(3)受成长环境影响
先说明,这里的天赋指的不是智力,其实世界上所谓天才真的是凤毛麟角,大部分的智力其实都是差不多的。
但也许因为家庭环境,早前教育等差异,影响了自身的某种能力的强弱。例如,生长在书香世家的孩子,从小耳濡目染下更容易凸显在文科上的优势。
(4)学习方法不对
明明很努力但是效果不佳,投入产出比实在太低,往往是学习方法不对。
对症下药,逐步解决偏科问题
(1)端正态度,摆好心态
首先,我们要树立自信心,在弱势科目前面,不要有自卑心理,要相信,你少有不比别人笨。
其次,如果是因为老师的原因导致偏科,要尽快消除对老师的偏见,要明白:学习不是为了老师而学,而是为了自己的进步和未来。
(2)找到正确的学习方法
不同科目,有不同的学习方法,例如学理科,注重的理解做题思路和基本方法,单纯地背和套用公式,效果肯定差;
虽然不同科目的学习重点,但有些学习方法是共通且有效的,小可爱们不妨试试看:
①在不擅长的科目上多花时间
面对不感兴趣的科目,一定要忍住厌倦感,多花点时间去学习,但也不是一开始就不顾一切投入大量时间,这样很容易会疲惫。
较理想的方式就是“循序渐进,逐日增加时间”,也可以在学习不擅长的科目时穿插自己喜欢的科目,定好时间,循环交替,这样也非常有效。
②要将较基本的知识理解透彻
很多人就是单纯地背公式,背单词背句子,觉得很简单,但一旦做题,就一片茫然,错漏百出,因为他们只是背了,却并未理解,所以不会灵活使用。
举个例子,做理科的题目,经常遇到的不是背不出公式,而是根本不知道这里需要用这个公式;所以,我们必须先将基础的知识彻底理解.
③加强薄弱环节
你会发现,虽然是偏科课程,但里面有些知识点你是会的,有些知识点却完全理解不了,这时,你就要将这些薄弱的地方整理出来,多练多做。
这里要注意,多练多做并不是指题海战术,这样意义不大,你要做的,是找到代表性地题目,去解题,然后每一步都去分析错的原因,彻底理解解题思路,才算掌握。
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以上就是小编为大家整理的高中偏科理化怎么解决?北京高中考生不要急的相关内容,一模诊断结束后,大家的学习会越来越紧张,如果您在学习的过程中如有疑问或者想要其它更多的学习资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话:
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