高考偏科怎么办？北京的高中生要了解一下

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高考偏科怎么办？北京的高中生要了解一下！每一位考生都要了解偏科的危害，赶快来一起看看吧~~不要着急哦~下面是小编今天给大家带来的高考偏科怎么办？北京的高中生要了解一下！考生们快来关注！

　　1.懂得放弃

　　狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高总分的目的。因此补习弱科不能追求助力能力，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

　　2.抓大纲、抓基础

　　考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提优异数较有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。诊断如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。

　　3.改正错误越多，诊断分数越高

　　考生在对照大纲、课本进行学习后，做配套的练题目，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现，有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。对模拟题，态度也一样。把做错的题目要改正过来，抄写一遍。过一段时间后，还要在此做这套模拟题，直到全部做对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫，谁功夫下得越多，谁对改正错误越重视，诊断分数提高就越快，成绩就越好。

　　4.抓紧时间，少想多问

　　学习的时间很紧张，尤其是较后冲刺阶段，考生要抓紧时间，提高时间的效率。做题时，有些同学由于知识缺陷，思路不够开阔，往往在解一道题时思考半天也做不出来，从而浪费了许多时间。为了提高时间效率，不能把太多时间耗费在上面。较好的办法是定一条规矩，一道题目如果10分钟还找不到解决问题的方法就放弃，这是可以看参考答案，或者请教老师同学，然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩，这样做既掌握了知识，也节约了时间。

　　5.面对试题集，翻倒哪页就做哪页

　　由于复习时间有限，难以做完这种各样的试题集和模拟题集。这是较好的办法是翻倒哪页就做哪页。不要总是从开头做到较后，这样做往往是后面的题目没时间去完成。而随机做题可以保证整个内容基本上都可以复习到，同时还能增加自己的信心，避免恐慌感。那些动不动就从先进页开始复习的处女座患者，要记得改掉这个习惯哦。

 

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　　容易被拉开分数段

　　假设一个同学语文考了100分，数学考了115分，理综考了230分，外语考了125分，那么她总分也有570。另一个同学语文考了100分，数学考了140分，理综考了250分，但是外语却只考了90分，总分也只有580。很明显，后面这个孩子的理科以及数学成绩非常厉害，但是却和另一个成绩都比较中上水平的孩子差不多。并且如果他的外语成绩能考到110的话，那么他就能考上600分。580分到600分，很多省份的重本好学校区间都在600分左右。

　　从后一位同学的成绩来看，他的数学上涨空间也不大，再怎么提也不会超过10分。但是他的英语上涨空间非常大，只要再多考20分，就有更大的概率走入一所好学校。

　　这位同学只是英语这一科成绩有点差，其他成绩都还算不错，可却和另一位的成绩差不多，这就是6科偏了一科的结果。

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以上就是小编为大家整理的对于不偏科的孩子高考怎么选择的相关内容，一模诊断结束后，大家的学习会越来越紧张，如果您在学习的过程中如有疑问或者想要其它更多的学习资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话： 有专业的老师为大家提供帮助！

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