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2020北京生物合格考规则是哪些?同学们都要关注! 会考即将到来,你对这次诊断有哪些看法?你了解它的规则吗?下面小编就给大家带来2020北京生物合格考规则是哪些?同学们都要关注, 希望对大家有所帮助哦!
2020年,北京市将实行“新高考”。新的诊断方案将探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平诊断成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。其中,高中学业水平诊断分为合格性诊断和等级性诊断两种。2018年夏季,高一孩子将参加改革后的较早合格性诊断。
合格性诊断共13门
按新的高考改革方案,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目被列入高中学业水平诊断范围。13门科目都设有合格性诊断,其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目又设等级性诊断。具有本市户籍或本市学籍的普通高中在校孩子、职技类学校在校孩子以及社会类考生都可参加合格性诊断。合格性诊断成绩以合格或不合格呈现。
合格性诊断内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据。按规定,体育与健康合格性诊断安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性诊断安排在高三先进学期末,其余11门科目合格性诊断每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校孩子较早参加合格性诊断时间为高一第二学期末。孩子在每门科目必修课程完成后,即可参加合格性诊断,做到随教、随考、随清。
获高中毕业证要合格性诊断全科合格
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目合格性诊断由北京教育诊断院负责统一组织实施,委托北京教育科学研究院制定《北京市普通高中学业水平诊断合格性诊断说明》并命题。体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术4门科目合格性诊断由各区负责组织实施,各区教委依据市级有关要求制定相应实施办法。
普通高中在校孩子参加合格性诊断13门科目全部达到合格水平后,可颁发《北京市普通高中学业水平诊断合格证》。职技类和社会类考生参加全市统一组织的9门科目合格性诊断达到合格水平后,可颁发《北京市普通高中学业水平诊断合格证》,证书上注明“职技类”或“社会类”字样。
合格性诊断统考的9门科目达到合格水平是高中同等学力认定的主要依据。
合格性诊断不再有条件免考
值得注意的是,从2017级高一年级开始,普通高中在校孩子都要参加合格性诊断,不再有条件准予免考。高中阶段入选市级以上体育或学科训练队,参加北京市或各种比赛、的选手,其参赛时间与当次合格性诊断时间冲突的,可选择高中阶段其他时间参加相应科目的合格性诊断。参加各级各类学科取得名次的孩子,也不再准予相应学科合格性诊断的免考。
在本市普通高中就读的外籍孩子获得《北京市普通高中毕业证书》,要参加北京市普通高中学业水平诊断合格性诊断,其成绩评定标准另行确定。原经市、区教育行政部门批准自行组织会考的学校,以及因课程设置差异较大实行“科目替代”的学校(含中外合作办学、职业高中综合高中班)的孩子,从2017级高一年级开始,都要参加全市统一组织的9门合格性诊断和各区组织的4门合格性诊断。
原高中会考政策执行至2019年6月30日。此后,目前在校的高二、高三年级孩子未通过普通高中会考的,如需补考,要参加相应科目的合格性诊断。
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降低反应活化能的酶
一、细胞代谢与酶
1、细胞代谢的概念:细胞内每时每刻进行着许多化学反应,统称为细胞代谢.
3、酶的概念:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。
4、酶的特性:专一性,高效性,作用条件较温和(较适温度,较适pH)
5、活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。机理:降低活化能。实质:降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
二、影响酶促反应的'因素
1、底物浓度。2、酶浓度。3、PH值:过酸、过碱使酶失活
4、温度:高温使酶失活。低温降低酶的活性,在适宜温度下酶活性可以恢复。
三、实验
1、比较过氧化氢酶在不同条件下的分解(过程见课本P79)
实验结论:酶具有催化作用,并且催化效率要比无机催化剂Fe3+高得多
控制变量法:变量、自变量、因变量、无关变量的定义。
对照实验:除一个因素外,其余因素都保持不变的实验。
原则:对照原则,单一变量的原则。
2、影响酶活性的条件(要求用控制变量法,自己设计实验)
建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响。
第二节细胞的能量“通货”——ATP
1、 直接给细胞的生命活动提供能量的有机物——ATP(是细胞内的一种高能磷酸化合物,中文名称叫做三磷酸腺苷)
2、ATP分子中具有高能磷酸键
ATP是三磷酸腺苷的缩写,结构式可简写成A—P~P~P,A代表腺苷,P代表磷酸集团,~代表高能磷酸键。ATP可以水解(高能磷酸键水解),远离A的~易断裂(释放能量);易形成(储存能量)。
3、ATP和ADP可以相互转化(酶的作用)
ADP + Pi+ 能量→ATP
ATP→ADP + Pi+ 能量
ATP和ADP的相互转化时时刻不停的发生并且处于动态平衡之中。
4、ATP水解时的能量用于各种生命活动。
ADP转化为ATP所需能量来源:
动物和人:呼吸作用
绿色植物:呼吸作用、光合作用
a.ATP的利用
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