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新高一伊始，如何把握这段时间，使我们领跑于他人?下面这篇文章叫我们如何赢在高中起点，希望对大家有帮助。
面对学习，自觉自律，讲究方法，刻苦用功!
高中的节奏和课业与初中有很大不同，对于刚踏入高中校门的中孩子来说，不适应是很正常的。了解高中阶段的学习特点，是深入学习的起点。
高中具有以下几个特点：理论性增强、知识量增大、综合性增加、系统性增强。
初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主。
其次，学习的形式也由教师的教会变为教学，孩子的学会变为会学，孩子的角色由被动转为主动。初中的时候老师讲的和考的是一致的，讲什么，考什么，讲多少，考多少;而在高中，老师在课上讲了百分之三十，诊断却要考优选，那百分之七十哪里来，就需要大家课下自己通过复习和训练拓展学来。这样学习的难度势必增大，初中的时候我们经常见到数理化的助力能力或接近助力能力的优异，在高中助力能力很少见到了，这也能说明高中学习难度的增大。
在这种形势之下，依旧渴望完全被动地跟着老师走，依旧仅仅满足于认真听课和认真完成功课，就显得很不够了。你需要学会在自习时间里自主学习，根据自己的需要，制定适合自己的计划，尽快形成适合自己的学习方法。你不能迷失在大量的自习时间里，觉得完成了功课就无所事事，那你就离落后不远了。
在这样的时刻到来之前，我希望大家做好三个方面的准备：
一个学习上刻苦努力的准备。这看似是一个没有必要重复的老话，但是我认为有必要在这里重新强调。因为有很多孩子认为高一就像是当初的初一，高三也会像当初的初三。这其实是一种严重的错误。高一是初三的延续，不是初一的重复，你的高一要比中考前的学习更紧张更辛苦。那种“初一新鲜初二玩，初三拼命学一年”的做法在高中彻底不灵了。怕吃苦莫入此门，寻清闲另觅他处吧。那种“我聪明，不用太努力就能学好”想法成了较傻的想法，我奉劝那些有这种想法的同学早一点努力起来，不要“聪明反被聪明误”。
另一个是自主学习的准备。不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的功课，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。学会预习，学会听课记笔记，学会复习，学会向老师问问题，等等。
三是多和老师交流，尽快让老师来了解你，不要总等着老师来找你。让老师熟悉你的特点，能及时指出你学习上的问题，少走弯路。谁能较快地让老师了解你，谁就抢占了优质的教师资源，也将在竞争中占得先机。
有了这三个方面的准备，我想你会有一个好的过渡的，当然学习是一个复杂的大工程，还要你不断的思考和改进。
我们年级的老师有一句名言：“学习是一件简单而快乐的事情”，谁能够把自己的生活变得条理简单，谁能把自己的情绪变得专一单纯，谁就能体会到学习的快乐，我想所谓“简单”就是三句话：“用心做好自己的事，热心帮帮别人的事，不去操心老天爷的事。仔细想一想，哪些是自己的事，哪些是老天爷的事，处理好这些事情之间的关系，你就也能把自己变得简单来，也能收获学习的快乐。
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