高一分班考什么？北京备考的小伙伴们一定要来看看了

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　　高一分班考什么？北京准备的小伙伴们一定要来看看了！高一分班考是准高一孩子们要面临的一次开学考，是需要优先认真了解一下了，下面小编就给大家带来高一分班考什么？北京准备的小伙伴们一定要来看看了！希望对大家有所帮助哦！

 

　　分班考考什么

　　与中考完全不同，题目以难度和深度为主，有的学校甚至考察高中知识点，让不少孩子“考懵”。校方解释说：对不少孩子来说，由初中到高中是一次转折，个体差异进一步扩大。初中孩子以记忆和基础常识为主，不追求深度;但高中更注重培养孩子的理解和分析能力，有些知识点挖得比较“深”。

　　分班诊断分班诊断的意义

　　设置难度系数大的诊断，再次把孩子“分一分”，并不违背教育公平，而是帮助孩子清晰定位，各取所需：学科程度高的孩子再“冲一冲”，学力不足的孩子“补深度”，这样因材施教有利于孩子长远发展。

　　分班主要也是为了分好重点班和普通班。然后学校会聚集师力重点辅导重点班的同学，严重的话甚至放弃其他班的同学。其目的就是为了提高学校的中考入学率，因此分班对成绩基础好的同学是有好处的。分班诊断可以说是争取复习机会的一场诊断，为以后中考复习是有一定帮助的，所以一定要考好这次分班诊断。分班诊断的内容一般不会很深，都是为你们年级孩子而设计的题目，涉及基础题和难题，不过基础题起码占一半以上，如果你成绩不是很差的话，考这次诊断应该没问题的，就像平时的月考、期中、期末诊断一样。放松心态考，考出自己的成绩来。如果诊断失利的话也没关系，毕竟不是什么大考，去哪个班也无所谓，是金子在什么地方都会发光，只要你付出努力，考好中考才是较重要的。

　　下面为你提供一下分班诊断的目的所在的资料: 研究较近两年的分班诊断及孩子的反馈，综合分析，我个人认为分班诊断主要是为了实现分开次教学;如人大附中的分班诊断，是把已经选入实验班的孩子再分出个三六九等。北达资源的分班诊断是分出重点班和普通班等;通常情况下，学校为了避嫌，不会对外公布分班的结果，也不会把实验班放在前几个班;“老师打电话通知的分班结果，虽然没有明确说哪个班就是重点班，编班的顺序上也没有把重点班编在前面，但大家心里都很清楚。”李先生告诉记者。摘自《北京晨报》 尤其是该初中有高中部的学校，分班的目的也更加明确，是为三年以后自己的高中圈优质生源，较好的班级一般情况下有90%的孩子会直升到该校的高中部; 既然孩子要分开次，学校当然不放心让教学水平一般的老师来教重点班，所以实验班也好，重点班也好，学校一定会安排优选秀的老师来教;“记者了解到，分班的结果不仅意味着教学进度、教学内容和师资方面的差异，而且将对三年后的中考产生直接影响。”摘自《北京晨报》 其实，分班诊断除了便于学校实现分开次教学以外，还有一个目的，就是选择优秀的孩子担任班干部、课代表等;因为新入学的孩子对于班主任来讲，都是很陌生的，要有一个了解的过程，通常情况下，班主任会选择学习优秀的孩子来担任班干部或课代表;

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　　优秀助力能力范文

　　Dear Sir/Madam,

　　I’m Li Hua, an exchange student from China during this summer vacation.I’m delighted to learn that volunteer students are wanted for a Chinese painting exhibition to be held in the local art gallery.Now I’m writing to apply for the position.

　　The reasons for my application are as follows.First of all, having been exposed to foreign teachers since a young age, I can communicate freely with others in English.What’s more, years of being monitor makes me a brilliant organizer, which will help a lot to keep the exhibition in order.The most important factor is that my related knowledge will undoubtedly help the audience learn more about the unique Chinese art form.

　　All in all, my sense of responsibility will make me a qualified volunteer.I’d appreciate it if you could take my application into consideration.

　　Yours,

　　Li Hua

　　写作解析

　　这篇书面表达属于应用文中的申请信类型，可以按照申请信的思路来写，同时要注意电子邮件的写作需要体现交际性。

　　首先要进行自我介绍，简要交代写作背景，阐明写信目的。

　　第二段是文章的主题，要把题干给到的提示完整地体现出来，文章用First of all，What’s more, The most important factor is that 等过渡性结构自然地串联三个要点。同时要注意句式的多样化与高级词汇的应用。

　　较后需要使用求职信的常用套话及书信的常用套话结尾。

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