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北京初三世界历史资料!大部分的同学接触了历史之后,虽然对历史较感兴趣,但往往苦于无从下手或学了后面的忘了前面,出现这种情况的原因就是没有掌握科学的学习方法,你们可以和身边的同学请教。下面,小编为大家带来北京初三世界历史资料。
1、 一战前形成的两大军事集团是三国同盟(德、奥匈、意)和三国协约(英、法、俄)。两大军事集团形成(先进次世界大战)的根本原因是帝国主义国家发展不平衡、后起帝国主义国家要求重新分割世界,于英法俄等老牌帝国主义国家展开激烈争夺。
2、一战的时间1914-1918年,导火线是萨拉热窝事件,爆发标志是奥匈帝国向塞尔维亚宣战。望风使舵的国家是意大利,1917年加入协约国作战的国家是美国和中国。
3、一战交战双方是同盟国和协约国。主要战场是欧洲,著名的战役是凡尔登战役。1918年,德国投降,标志着一战以同盟国的失败而告终。
4、一战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争。
5、二战大师排序:慕尼黑阴谋1938.9——德国突袭波兰 英法对德宣战1939.9——法国投降1940——空袭英国——突袭苏联 苏德战争爆发1941.6——日军偷袭珍珠港 美对日宣战 太平洋战争爆发1941.12——签署《联合国家宣言》1942.1——斯大林格勒战役1942.7——诺曼底登陆 欧洲第二战场1944.6——雅尔塔会议1945.2——德国投降1945.5.8——日本投降1945.8.15——日本签署投降书1945.9.2
6、德意日三个法西斯国家组成轴心国集团。(柏林-罗马-东京轴心)
7、希特勒对外侵略顺序:奥地利、捷克斯洛伐克、波兰、西欧、北欧、法国、英国、苏联。
8、20世纪30年代,面对法西斯的对外侵略,英法等国实行绥靖政策。标志着这一政策达到顶峰的事件是慕尼黑阴谋。
9、英法实行绥靖政策的意图是祸水东引,把德国的侵略矛头指向苏联。造成的后果是法西斯得寸进尺,侵略野心日益膨胀,极大地削弱了反法西斯力量,加速了二战的爆发。
10、1939年9月1日,德军突袭波兰,二战爆发的标志是9月3日,英法对德宣战。
11、在德国的进攻下,法国很快投降;英国在首相丘吉尔的领导下坚决抵抗。
12、1941年6月,德军突袭苏联,苏德战争爆发,二战扩大。苏联人民在斯大林的领导下英勇抵抗,是德军占领莫斯科的企图没有得逞,斯大林格勒战役成为二战的转折点。
13、1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,第二天,美国对日宣战,太平洋战争爆发,二战进一步扩大。
14、1942年1月1日,26国在华盛顿举行会议,《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯联盟的建立。
15、1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,1945年,苏军对柏林发动总攻,1945年5月8日,德军投降。
16、1945年2月,美 英 苏三国首脑在雅尔塔召开会议,内容有:①德国投降后,对德实行军事占领 ②成立联合国 ③苏联在德国投降后三个月内,对日宣战。
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及时复习巩固,按时完成学习任务。
不管哪个学科,要想学懂弄通,取得好的成绩,都必须及时复习巩固,历史的学习也不例外。在学习的过程中,我们要养成及时复习的习惯,做到今日事今日毕,按质按量完成学习任务。有的孩子懒散拖沓,所学的知识不及时掌握,功课也不按时完成,学习缺乏主动性、自觉性和责任心,这样怎么能把学习搞好呢?
学会解题,在训练中不断提高解题能力。
要想学好历史,在诊断中取得好成绩,还必须掌握解题的方法,在训练中不断提高自己的能力。现在,历史诊断主要有以下四种题型:选择题、判断题、材料分析题和问答题。首先,我们要了解各种题型的解答方法和要求。
1、选择题。历史考卷中的选择题一般都是单项选择题,只要求选出一个正确答案。我们可以采用以下方法:①直选法。依据题目,联系所学知识,即可直接选出正确答案。②排除法。在做题时,如果一时难以确定正确答案,我们可以运用所学知识,对该题的选项逐一排除。③分析比较法。我们还可以对所有选项进行分析比较,较终通过思考确定选哪一个。
2、判断题。我们先要找出该题中的所有知识点,然后对每一个知识点进行判断,只要有一个错误,该题就应打“×”。做题时,一定要仔细些。3、材料分析题。首先,要大胆去做,不要有畏难情绪。其次,要注意方法。我们可以按这个步骤去做:①认真阅读材料,读懂材料;②看提出的问题,带着问题再快速浏览材料。③联系所学知识和材料做答。答案要简明扼要,不要展开讲。4、问答题。问答题的审题很重要,一定要看清题意,弄明白要求回答什么。回答时要把相应的问题讲清楚,答完整。答案要层次清楚,较好分要点作答。掌握了基本的方法,通过不断的训练,解题能力就会逐步提高。
在初中,大家背住了历史事实也只能算是认识它,但是在小论文当中考察的却是大家的旁征博引。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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